【題目】下列關(guān)于細胞分化的敘述,正確的是( )。
A. 細胞分化的結(jié)果是細胞數(shù)目增多 B. 細胞分化的結(jié)果形成不同的組織
C. 細胞分化的結(jié)果直接形成各種器官 D. 細胞分化的結(jié)果是細胞的體積增大
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是大家熟悉的動物和植物,據(jù)圖回答:
(1)請根據(jù)生物特征鑒別填寫名稱:①________;④________;⑥________;
(2)請將圖中植物按照由低等到高等的順序排序:________(用字母和箭頭表示);
(3)圖示幾種動物的個體發(fā)育都起始于________的分裂,生物C在生殖發(fā)育方面的突出特點是________.________是這類動物特有的結(jié)構(gòu);
(4)麻雀適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點有很多,例如呼吸器官和呼吸方式分別是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)血液從[ ] 濾過到[ ] 成為原尿.
(2)原尿經(jīng)過[ ] 的 作用,形成尿液.
(3)與[3]內(nèi)液體相比,[5]內(nèi)液體不含 .
(4)與原尿相比,尿中不含 ,因為 .
(5)圖中流動脈血的結(jié)構(gòu)序號是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人群中大拇指能向背側(cè)彎曲和不能向背側(cè)彎曲是一對相對性狀,且控制該性狀的基因位于常染色體上,已知一對大拇指能向背側(cè)彎曲的夫婦生育了一個大拇指不能向背側(cè)彎曲的女兒。據(jù)圖回答下列問題:
(1)據(jù)圖可知,該相對性狀中顯性性狀為____________。
(2)若控制顯性性狀、隱性性狀的基因分別為R、r,則該母親在生殖過程中傳遞給這個女兒的卵細胞的基因是________。
(3)為響應(yīng)國家“全面二胎”政策,該夫婦想再生一個男孩,從性染色體的角度看這主要是由________(填父親或母親)決定的。若該夫婦第二胎已經(jīng)生育了一個大拇指能向背側(cè)彎曲的男孩,則該男孩的基因組成為Rr的概率是________。
(4)在生殖過程中,父母通過________作為“橋梁”將控制性狀的基因傳遞給子女。
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