【題目】在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí),物像偏右上,使物像到正中,應(yīng)將裝片( )
A.往右下移
B.往右上移
C.往左下移
D.往左上移

【答案】B
【解析】在顯微鏡中看到的物象是實(shí)物的倒像,所以物像移動(dòng)的方向與玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向相反。某物像在顯微鏡視野的右上方,所以玻片標(biāo)本應(yīng)向右上方移動(dòng),才能使物象移至視野正中央。

所以答案是:B


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過(guò),才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)戈壁大沙漠中植物稀少,起決定作用的主要非生物因素是( )
A.陽(yáng)光
B.溫度
C.空氣
D.水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物吸水的主要器官是 , 根吸收水分的主要部位是 , 其中吸水能力最強(qiáng)的是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蝗蟲(chóng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.用肺呼吸
B.有善于跳躍的足和利于飛行的翅
C.身體分為頭、胸、腹三部分
D.體表的外骨骼能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,鉛污染已成為威脅我國(guó)公民健康的“隱形殺手”,污染源主要是汽車(chē)尾氣、家裝飾品等。為探究鉛對(duì)人體健康有無(wú)影響,科研人員選取30只大小和健康狀況相近的小白鼠,且平均分為3組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理如下表。30天后,獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,(注:醋酸鉛是一種含鉛化合物)請(qǐng)回答:

注射劑

劑量

注射方法

檢測(cè)方法

?

每千克體重注射10mg

3天皮下注射一次

10天檢1次血紅蛋白含量

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%的醋酸鉛溶液(用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液配制)

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.6%的醋酸鉛溶液(用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液配制)

1)若甲和乙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛,那么,甲組應(yīng)注射_____。你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是:_____對(duì)小白鼠的健康有影響。

2)根據(jù)上圖,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

①由甲和乙曲線可知,鉛_____(填“能“或“不能”)影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量。

②由乙和丙曲線可知,小白鼠體內(nèi)鉛的含量越高,其體內(nèi)血紅蛋白含量_____。

3)生態(tài)環(huán)境的破壞將嚴(yán)重影響人類(lèi)的生存。作為一名中學(xué)生,你應(yīng)從哪些方面做起來(lái)保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境?_____(至少答出1條)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是生命化學(xué)起源的過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)生命起源的問(wèn)題。

1)原始大氣的成分有哪些?_____________。這些物質(zhì)是從哪里來(lái)的?______________。

2)原始大氣成分與現(xiàn)在的大氣成分有什么明顯不同?_________________。

3)你認(rèn)為生命起源的三個(gè)階段中最重要的一個(gè)階段是_____________

4)發(fā)生在原始大氣中的過(guò)程是_____________。

5C過(guò)程發(fā)生在______________中。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】早春播種時(shí),用地膜覆蓋的方法可以促進(jìn)種子提早出苗的原因是( )
A.能夠保溫、保濕,有利于種子萌發(fā)
B.防止病蟲(chóng)害
C.能夠防止鳥(niǎo)類(lèi)取食種子
D.種子萌發(fā)需要無(wú)光的條件

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)病毒是圖中的___(填字母),只能___在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。

(2)A與C比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒(méi)有成形的___;圖中D的生殖方式是___。

(3)圖中生物有的會(huì)危害人類(lèi),也有的能造福人類(lèi),如生物A的有些類(lèi)型能夠分解污水中的______,因而可被用來(lái)處理污水。。

(4)細(xì)菌真菌與人類(lèi)生活關(guān)系密切.在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)__(填字母);制作泡菜時(shí)要利用乳酸菌,它需要生活在___(有氧/無(wú)氧)的環(huán)境中;在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛,這應(yīng)該是圖中__(填字母)的生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組生物性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( )
A.兔的長(zhǎng)毛和短毛
B.兔的黑毛和長(zhǎng)毛
C.兔的白毛和貓的白毛
D.兔的白耳和白尾

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同步練習(xí)冊(cè)答案