【題目】下列實(shí)例中,不屬于溫度對(duì)生物影響的是

A. 蛇類在冬季冬眠 B. 蟑螂喜歡在夜間活動(dòng)

C. 冬小麥不適宜在南方栽種 D. 柑橘不適宜在北方栽種

【答案】B

【解析】

生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活和分布的因素,可分為非生物因素和生物因素,其中非生物因素有陽(yáng)光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度、風(fēng)等

蛇類在冬季冬眠,是對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng),是溫度對(duì)生物的影響,A正確;
螳螂喜歡在夜間活動(dòng),是因?yàn)榫哂汹吂庑,不是溫度?duì)生物的影響,B錯(cuò)誤;
冬小麥不適宜在南方栽種,是溫度對(duì)生物的影響,C正確
柑橘不適宜在北方栽種,是溫度對(duì)生物的影響,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分生組織時(shí)植物體的基本組織之一,其細(xì)胞分裂和分化的能力很強(qiáng).分生組織的主要分布部位是(  )

A. 芽的尖端 B. 葉脈 C. 幼根尖端 D. 葉肉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】5分)保護(hù)動(dòng)物的多樣性要在 、 三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和措施。這些措施包括 保護(hù)、 保護(hù)和法制教育和管理。

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【題目】北京野生動(dòng)物園有: ①長(zhǎng)頸鹿、②鱷魚(yú)、③大象、④蝴蝶等動(dòng)物,小明把這些動(dòng)物分成了兩類,一類是①③,另一類是②④。他分類的依據(jù)為

A. 是否會(huì)飛 B. 是否會(huì)游泳 C. 體溫是否恒定 D. 是否有脊柱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)分別做了下列探究:探究:種子萌發(fā)需要水分和氧氣嗎?

小娟同學(xué)用菜豆種子為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如右圖所示(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒種子,均為飽滿且

具有完整活性的胚,杯內(nèi)為清水,其他條件相同且適宜)。結(jié)果,只有種子B萌發(fā)。

1)種子A不萌發(fā)B萌發(fā),說(shuō)明種子萌發(fā)需要 。

2)種子B萌發(fā)C不萌發(fā),種子C不萌發(fā)的原因是缺少 。

3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)田管理中需要經(jīng)常除草,可以

A. 加劇生物與環(huán)境間的斗爭(zhēng) B. 促進(jìn)種內(nèi)互助

C. 減輕種間競(jìng)爭(zhēng) D. 加劇種間競(jìng)爭(zhēng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足,則可能導(dǎo)致個(gè)體患

A. 呆小癥 B. 佝僂病 C. 侏儒癥 D. 營(yíng)養(yǎng)不良

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于種子呼吸作用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 不需要光 B. 不需要氧氣

C. 能產(chǎn)生二氧化碳和水 D. 適量的水可促進(jìn)呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于血漿功能的是(  )

A. 運(yùn)輸廢物 B. 產(chǎn)生血細(xì)胞 C. 運(yùn)載血細(xì)胞 D. 運(yùn)輸養(yǎng)料

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同步練習(xí)冊(cè)答案