【題目】下列關(guān)于傳染病的敘述中，不正確的是（ ）

A.傳染病的流行必須具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個環(huán)節(jié)

B.傳染病具有的特點是傳染性、流動性、可控性

C.注意飲食衛(wèi)生，加強水源和糞便的管理等屬于切斷傳播途徑

D.減少或防止易感者與傳染源的接觸機會屬于保護易感人群

【答案】B

【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在人與人之間、人與生物之間傳播的疾病。病原體指的是能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。

A.傳染病的流行必須具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個環(huán)節(jié)，A正確。

B.傳染病具有的特點是傳染性、流行性，B錯誤。

C.注意飲食衛(wèi)生，加強水源和糞便的管理等屬于切斷傳播途徑，C正確。

D.減少或防止易感者與傳染源的接觸機會屬于保護易感人群，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在同一片樹葉上，于早晨、中午和傍晚，用打孔器分別打出同樣的a、b、c三個小圓片，將小圓片脫水后稱重，其重量關(guān)系為（ ）

A.a﹥b﹥cB.b﹥a﹥cC.a﹤b﹤cD.無法確定

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A.腎小球B.腎小管C.腎小囊D.都有可能

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【題目】下列關(guān)于神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是（ ）

A.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.神經(jīng)元的基本功能是接受刺激、產(chǎn)生沖動、傳導(dǎo)沖動

C.神經(jīng)元的胞體由多個細胞組成，由胞體聚集在一起形成神經(jīng)節(jié)

D.一個神經(jīng)元由胞體和突起組成，其中，胞體是神經(jīng)元的代謝中心

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雷達是根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”發(fā)明制造的。這種科學(xué)技術(shù)被稱為（ ）

A.轉(zhuǎn)基因B.克隆C.器官移植D.仿生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗，回答問題。

（1）一臺顯微鏡放大倍數(shù)是_______與_______放大倍數(shù)乘積。

（2）顯微鏡被觀察材料的要求一定______而_______。

（3）使用顯微鏡時，首先要對光，轉(zhuǎn)動_______，使______倍物鏡正對通光孔。

（4）如果在觀察物像時，發(fā)現(xiàn)物像不清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡操作及觀察結(jié)果的敘述中，正確的是

A.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋下降顯微鏡鏡筒時，兩眼要認真注視玻片標(biāo)本

B.顯微鏡視野內(nèi)看的物像是“bpdq”，則載玻片上的實物為“bpdq”

C.用顯微鏡觀察透明材料，應(yīng)選用強光源、大光圈、凹面反光鏡

D.欲將視野左下方的物像移至視野中央，則需向右上方移動裝片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸牛奶不僅口感好，而且營養(yǎng)高。制作酸牛奶是在牛奶中加入了( )

A.乳酸菌B.酵母菌C.黃曲霉D.醋酸菌

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同步練習(xí)冊答案