【題目】下列各項(xiàng)中,屬于人體第一道防線的是( 。
A.白細(xì)胞的吞噬作用
B.免疫器官
C.皮膚的屏障作用
D.溶菌酶殺菌

【答案】C
【解析】解:AD、白細(xì)胞的吞噬作用、溶菌酶殺菌,都屬于第二道防線;
B、免疫器官屬于第三道防線;
C、皮膚的屏障作用屬于第一道防線.
因此屬于人體第一道防線的是皮膚的屏障作用.
故選:C
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解免疫與計(jì)劃免疫(免疫是人體的一種生理功能;人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定,分為特異性免疫和非特異性免疫).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,并貯存能量的是;能將有機(jī)物變?yōu)闊o機(jī)物,供給綠色植物再利用的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說觀點(diǎn)的是(  )
A.自然界的生物為了生存都要進(jìn)行激烈的生存斗爭
B.生物體的器官越用越發(fā)達(dá),而且這種變異能夠遺傳給后代
C.生物在生殖過程中可能產(chǎn)生各種變異
D.適者生存,不適者被淘汰

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“露西”少女的化石,下列猜測符合該化石特征的是:(
A.“露西”時(shí)代的古人類不僅能使用工具,還能制造工具
B.“露西”時(shí)代的古人類直立行走,前肢和后肢是一樣的
C.“露西”時(shí)代的古人類下肢粗壯而手臂已開始變得靈巧
D.“露西”時(shí)代的古人類大腦已經(jīng)很發(fā)達(dá),跟現(xiàn)代人相似

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2005年8月“國際黑猩猩基因測序與分析聯(lián)盟”宣布,黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上,這個(gè)事實(shí)可以說明( )
A.人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系
B.人類由黑猩猩經(jīng)過漫長的處代進(jìn)化而來
C.生物具有遺傳變異的特性
D.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),給作物播放音樂能提高產(chǎn)量,這說明生物( )
A.需要營養(yǎng)
B.進(jìn)行生長
C.排出廢物
D.對外界刺激做出反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我們的學(xué)習(xí)中,采用對比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果.請你回想一下,菜豆種子中與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是( 。
A.胚
B.子葉
C.胚根
D.種皮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期間,人體形態(tài)結(jié)構(gòu)功能都發(fā)生了顯著變化,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.肺活量增加
B.明顯長高
C.心肌細(xì)胞數(shù)目增多
D.腦容量增到95%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】化石證據(jù)證明生物進(jìn)化的總趨勢是從;從;從

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