【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,并貯存能量的是;能將有機(jī)物變?yōu)闊o機(jī)物,供給綠色植物再利用的是 .
【答案】生產(chǎn)者;分解者
【解析】答:在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物利用光能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者,不僅滿足自身的需要,還為其他生物提供食物和能量來源;動(dòng)物直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者,物質(zhì)和能量通過食物鏈物質(zhì)和能量進(jìn)入生物體內(nèi),分解者靠分解動(dòng)植物的遺體把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單的物質(zhì)被植物吸收.
所以答案是:
綠色植物;生產(chǎn)者;分解者;
【考點(diǎn)精析】掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的根本,需要知道植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】常食“五谷雜糧”有利于健康,是因?yàn)椋?/span> )
A.能治百病
B.普通消化,吸收
C.營(yíng)養(yǎng)豐富,為人體提供全面營(yíng)養(yǎng)
D.色香味美
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】全球性大氣污染主要表現(xiàn)在( 。
A.溫室效應(yīng)、生物入侵
B.酸雨、溫室效應(yīng)
C.溫室效應(yīng)、亂砍濫伐
D.溫室效應(yīng)、含鉛廢氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】胎兒在母體中發(fā)育時(shí),從母體獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是通過( )
A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)
B.胎膜
C.胎盤
D.子宮內(nèi)膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列培養(yǎng)“試管嬰兒”的過程,正確的是( )
A.體外受精→試管中發(fā)育
B.體內(nèi)受精→試管中發(fā)育
C.體內(nèi)受精→試管中發(fā)育→胚胎移植→母體中發(fā)育
D.體外受精→試管中發(fā)育→胚胎移植→母體中發(fā)育
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