【題目】綠色開花植物是常見的多細胞植物,由根、莖、葉、、果實和種子六種組成。

【答案】花;器官
【解析】綠色開花植物是常見的多細胞植物,它們的結(jié)構(gòu)層次由細胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官包括:根、莖、葉、花、果實、種子,然后由這六大器官構(gòu)成植物體。
所以答案是:花;器官


【考點精析】利用植物體的結(jié)構(gòu)層次對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知植物的組織:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細胞→組織→器官→植物體.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組欲探究綠色植物的生理活動,圖1所示裝置用來比較植物光合作用強度和呼吸作用強度,已知其他條件均適宜。圖2是甲處二氧化碳(CO2)的量與光照強度的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)當(dāng)裝置甲處氣體的二氧化碳濃度低于乙處時,植物光合作用強度______(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用強度。

(2)不久后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)裝置內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),該水珠來自于_______。

(3)若將圖1裝置置于黑暗中,測得甲處的二氧化碳濃度會高于乙處,原因是圖1中的植物及土壤微生物______

(4)將裝置內(nèi)的光由暗逐步調(diào)亮,測得甲處二氧化碳的量下降;光照強度與甲處二氧化碳量的關(guān)系如圖2,說明在ab段范圍內(nèi),_______。根據(jù)這一現(xiàn)象,在大棚種植時,人們可以采取______措施達到增產(chǎn)的目的。

(5)該興趣小組的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)溫度與某綠色植物的生長有密切的關(guān)系。他們將此綠色植物放在特定的實驗裝置中,連續(xù)12小時光照,再連續(xù)12小時黑暗。實驗結(jié)果如表:

溫度(℃)

10

15

20

25

30

35

光照下吸收二氧化碳(毫克/小時)

1.75

2.50

3.15

3.85

3.50

3.00

黑暗下釋放二氧化碳(毫克/小時)

0.75

1.10

1.60

2.25

3.00

3.50

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,在光照下,植物吸收二氧化碳的量呈現(xiàn)的變化特點是______,呈現(xiàn)此變化特點的原因是______。

②根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,如果連續(xù)12小時光照再連續(xù)12小時黑暗,則溫度控制在______時,植物積累的有機物最多。為提高水果產(chǎn)量,夜間可適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,目的是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們?nèi)粘o嬘玫亩節(jié){主要是由大豆的哪一部分加工而來?( )
A.胚
B.胚乳
C.胚軸
D.子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肥胖容易誘發(fā)糖尿病等多種疾病,合理膳食和體育運動能有效預(yù)防肥胖。圖1表示人體內(nèi)淀粉的利用情況,圖2是人在騎車運動時的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)淀粉最終被分解成葡萄糖的場所是_______,b表示的過程是______。

(2)健康人一次攝入淀粉等糖類物質(zhì)過多時,_______分泌的激素會增多,參與調(diào)節(jié)血糖的_______(填圖1中字母)過程,但血糖濃度仍然過高,尿液中就會出現(xiàn)葡萄糖,從尿的形成過程分析,其原因是_____作用有一定限度。

(3)騎單車行駛到路口時,看見紅燈,物像會落在視網(wǎng)膜上,立即剎車,此反射類型屬于______,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖2中的________(填字母)內(nèi)。

(4)由于騎行不穩(wěn),⑨受到碰撞引起膝跳反射,請寫出膝跳反射的基本途徑:⑨→_______→⑧(用序號、字母和箭頭表示)。

(5)為了盡快到達目的地,加快騎行,引起心跳加快、呼吸頻率增加、肺活量增大等一系列反應(yīng),出現(xiàn)這些反應(yīng)依靠______的調(diào)節(jié)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護動物的多樣性要在遺傳物質(zhì)、物種和__三個層次上制定保護戰(zhàn)略和措施,這些措施包括就地保護、易地保護和法制教育和管理,其中最有效的措施是__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物進行光合作用的主要器官和場所分別是:( 。

A. 葉、線粒體 B. 葉綠體、葉 C. 葉脈、氣孔 D. 葉、葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某同學(xué)在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中顯微鏡下觀察到的視野圖象.下列說法正確的是( 。

A. 血管中血流速度一樣 B. 1是靜脈血管

C. 2是毛細血管 D. 3是動脈血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物和人體的發(fā)育都是從一個細胞開始的,這個細胞就是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命的特征之一是延續(xù)自己的種族,下列屬于動物繁殖行為的有:( 。

①捕食②爭斗③撫育④筑巢⑤兩性識別⑥蜥蜴斷尾⑦烏賊噴墨⑧貯存食物

A. ③④⑤ B. ①②④ C. ②⑥⑧ D. ③⑥⑦

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