【題目】克隆羊多莉誕生的過程是這樣的:科學(xué)家先將A羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核取出,再將B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出,并注入到A羊無核卵細(xì)胞中,這樣就得到具有B羊細(xì)胞核的卵細(xì)胞,這個細(xì)胞經(jīng)過分裂形成小小的胚胎,再將這個胚胎移入C羊的子宮,讓它繼續(xù)發(fā)育一段時間后,一只可愛的小羊就誕生了,這就是多莉。根據(jù)上述過程回答問題:

1C羊是多莉羊的母親嗎? 。

2多莉的多數(shù)特征像 羊。

3上述過程證明了生物的遺傳物質(zhì)主要存在于 。

【答案】1不是

2B ;

3A羊細(xì)胞核;

【解析】

試題分析:克隆羊多莉的產(chǎn)生:供卵細(xì)胞的是母羊A,供細(xì)胞核的是母羊B,代孕羊是母羊C,因為遺傳信息在細(xì)胞核中,所以小羊多莉像供細(xì)胞核母羊B;小羊多莉,證明了細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。

1C羊是代孕羊,不是多莉的母親。

2多莉的多數(shù)特征像B羊。

3上述過程證明了生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每個生態(tài)系統(tǒng)都是各自獨立存在的,相互之間沒有聯(lián)系。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是

A黃河中的鯉魚 B洞庭湖中的所有生物

C內(nèi)蒙古草原上的全部羊 D六盤山森林公園

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】黃河曾因污染而失去應(yīng)有的生態(tài)功能。近年來,由于當(dāng)?shù)卣訌娏藢S河的合治理,使該河的生態(tài)系統(tǒng)又得到了重新恢復(fù)和改善。如今,兩岸花紅柳綠,魚游蝦戲,成了市內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。然而,河水的質(zhì)量到底如何?河里的魚蝦是否可以安全食用?對于這些問題,市內(nèi)某中學(xué)的幾位同學(xué)開展了一項調(diào)查研究。他們首先選取該河中5種不同的生物,對它們消化道內(nèi)的食物組成進行了分析;然后又請當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的專家對這5種生物體內(nèi)某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解的含量進行了測定;最后將研究數(shù)據(jù)整理繪制成下表。

生物種類

消化道內(nèi)食物組成

千克體重某種有毒物質(zhì)含量/mg

某魚

小蝦

97

河蚌

水蚤、小球藻

55

小球藻

4

小蝦

水蚤、小球藻

32

水蚤

小球藻

16

請根據(jù)表中內(nèi)容,分析回答:

1寫出一條最長的食物鏈: 。

2在該生態(tài)系統(tǒng)中,最重要的生物成分是: 。

3根據(jù)表中生物間的相互關(guān)系,請解釋該河中某魚體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量為什么最高?

4如果人們在河中大量地捕魚捉蝦,從生態(tài)學(xué)的角度看,將會造成的后果是什么?

。

5根據(jù)生態(tài)學(xué)原理及目前狀況,你認(rèn)為黃河還應(yīng)該如何治理?至少寫2條

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點之一。下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是

A細(xì)胞分化只是形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化

B已經(jīng)分化了的細(xì)胞不再分裂和生長

C細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織

D細(xì)胞分化會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列調(diào)查過程中的做法錯誤的是

A.選擇一條生物種類較多的路線 B.見到喜愛的植物要采集起來

C.注意安全,與組內(nèi)的同學(xué)一起行動 D.記錄時要實事求是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷題正確的寫A;錯誤的寫B

1生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成。

2草的細(xì)胞內(nèi)都含葉綠體。

3顯微鏡下的材料要求必須是薄而透明。

4細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)都是自己制造的。

5細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】合理密植能夠提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量,這是由于植物充分利用了 。

A土壤中的無機鹽 B土壤中的水分

C空氣中的二氧化碳 D太陽光能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項能說明生物影響環(huán)境的是

A大樹底下好乘涼 B雨露滋潤禾苗壯

C人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 D春江水暖鴨先知

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同步練習(xí)冊答案