【題目】如圖為某人飯后四小時(shí)內(nèi)血糖含量的變化曲線.下列敘述正確的是( )
A.C點(diǎn)血糖含量高是糖尿病的表現(xiàn)
B.BC段血糖含量上升是因?yàn)楹粑饔脺p弱
C.CD段血糖含量下降是因?yàn)橐葝u素分泌增加
D.人體的正常血糖含量為140毫克/100毫升
【答案】C
【解析】解:A、C點(diǎn)血糖吸收量最多的點(diǎn),并非糖尿病的表現(xiàn),A錯(cuò)誤;
B、BC段血糖含量上升是因?yàn)榇罅康钠咸烟潜晃盏木壒,B錯(cuò)誤;
C、CD段血糖含量下降是因?yàn)橐葝u素分泌增加,促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類(lèi)物質(zhì),C正確;
D、人體的正常血糖含量為100毫克/100毫升,D錯(cuò)誤.
故選:C
(1)正常人的血糖濃度總是維持在一個(gè)穩(wěn)定的水平上,這是因?yàn)橐葝u分泌的胰島素能調(diào)節(jié)體內(nèi)糖的代謝.(2)胰島素的作用:促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的濃度.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼吸道能在一定程度上清潔吸入的空氣,與此無(wú)直接關(guān)系的是
A.鼻毛 B.鼻黏膜 C.會(huì)厭軟骨 D.氣管黏膜上的纖維
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“毛毛蟲(chóng)”是
A. 蜻蜓的幼蟲(chóng) B. 蝴蝶的幼蟲(chóng) C. 蚊子的幼蟲(chóng) D. 蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】排尿反射在我們的每個(gè)人的身上都有發(fā)生,平時(shí),膀胱逼尿。ㄎ挥谡麄(gè)膀胱壁)舒張,尿道括約肌收縮,膀胱內(nèi)貯存的尿液不致外流.圖為相關(guān)排尿反射結(jié)構(gòu)示意圖.
X | Y | Z | |
血漿 | 0.03 | 0.10 | 8.00 |
原尿 | 0.03 | 0.10 | 0.03 |
尿液 | 1.8 | 0 | 0 |
(1)正常人,當(dāng)膀胱充盈時(shí),膀胱壁內(nèi)的受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沖動(dòng)沿b到c,c將沖上傳到[]的軀體感覺(jué)中樞形成尿意.
(2)膀胱逼尿肌和尿道括約肌以及支配它的傳出神經(jīng)未梢共同組成的結(jié)構(gòu)叫做 .
(3)嬰兒出現(xiàn)“尿床現(xiàn)象”是因?yàn)槟X功能發(fā)育不完全,因此可推測(cè)嬰兒的排尿反射中樞在[] .
(4)某患者神經(jīng)系統(tǒng)受損,能產(chǎn)生尿意但不能排尿,大量尿液滯留在膀胱內(nèi),推測(cè)其受損部位可能是圖中的(填字母)部位.
(5)如表是某健康人的血漿、原尿、尿液中某些物質(zhì)含量表.據(jù)表推測(cè)X、Y、Z分別代表的物質(zhì)是;血漿經(jīng)過(guò)作用形成了原尿;原尿中的等物質(zhì)在腎小管處被重新吸收回血液,剩余的液體就形成了尿液.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是觀察雞卵結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖和實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題:
(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn)對(duì)外力的承受能力,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用.
(2)卵殼上有許多肉眼看不到的 , 為了證實(shí)該結(jié)構(gòu)的存在,將雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多出現(xiàn).
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的端(填圖中字母),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有氣室.
(4)用剪刀將開(kāi)口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個(gè)白色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)呼吸系統(tǒng)是由和肺組成的.
(2)圖中的①能將吸入的空氣變得溫暖、清潔.
(3)人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)圖中的結(jié)構(gòu)② .
(4)空氣中的塵埃粒子從外界到達(dá)肺部的正確順序是 . (填字母)
A.口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺
B.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
C.鼻→氣管→支氣管→肺
D.鼻→支氣管→氣管→喉→咽→肺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在吸收過(guò)程中,直接進(jìn)入毛細(xì)淋巴管的物質(zhì)是 ( )
A.甘油和脂肪酸B.水和維生素
C.葡萄糖和氨基酸D.脂肪酸和維生素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中編號(hào)①、②、③、④所指的是心臟各腔,字母所指的是各血管.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)用圖中的編號(hào)和字母寫(xiě)出肺循環(huán)途徑: .
(2)在①和②、③和④之間,存在著防止血液倒流的 , 在②和A之間、④和C之間有 , 其作用是保證血液總是從心房→心室→ .
(3)在A~J所指的血管中,能與其周?chē)慕M織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是 , 可能有靜脈瓣的血管有 .
(4)若F血管是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,則食物經(jīng)過(guò)消化后分解成的等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),會(huì)在此進(jìn)入到血液中,供給組織細(xì)胞利用.
(5)某人患急性肺炎,靜脈注射后,在心臟中最先發(fā)現(xiàn)藥物的是(填標(biāo)號(hào)).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,回答下列問(wèn)題:
(1)A相當(dāng)于呼吸系統(tǒng)的 . B相當(dāng)于 .
(2)圖中相當(dāng)于肺的結(jié)構(gòu)是 .
(3)用手向下拉E、膈肌、表示過(guò)程.
(4)手松開(kāi)E,膈肌 , 表示 過(guò)程
(5)肺通氣是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的.
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