骨折后骨能夠愈合,主要是由于骨中具有


  1. A.
    血管
  2. B.
    神經(jīng)
  3. C.
    成骨細(xì)胞
  4. D.
    骨髓
C
分析:此題考查成骨細(xì)胞的功能.掌握骨的基本結(jié)構(gòu)組成,熟知各結(jié)構(gòu)的功能,才能較輕松地解答此題.
解答:骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成.其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)蹄組織膜,骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布,起營(yíng)養(yǎng)骨質(zhì)的作用,神經(jīng)還有感覺(jué)的作用;骨膜內(nèi)還有成骨細(xì)胞,成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì),與骨的長(zhǎng)粗和骨的愈合有關(guān).
故選:C
點(diǎn)評(píng):回答此題的關(guān)鍵是要明確骨的基本結(jié)構(gòu)和功能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

現(xiàn)在的環(huán)境條件下,地球上不會(huì)再形成原始生命.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

大田種植的玉米常發(fā)現(xiàn)果穗有缺粒現(xiàn)象.下列解釋正確的是


  1. A.
    有些玉米花的子房?jī)?nèi)沒(méi)有胚珠
  2. B.
    玉米為風(fēng)媒花,開花時(shí)連日陰雨影響了傳粉
  3. C.
    玉米果穗中某些子粒剛剛形成時(shí)就被蟲子吃了
  4. D.
    玉米屬于雌雄異株植物,由于缺少花粉而造成果穗有缺,F(xiàn)象

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

水果、蔬菜一般不像小麥、水稻一樣干燥儲(chǔ)藏,因?yàn)楦稍飪?chǔ)藏會(huì)使水果、蔬菜失去新鮮狀態(tài).因此,儲(chǔ)藏水果、蔬菜時(shí)常采用保持低溫、調(diào)節(jié)環(huán)境氣體、控制水分蒸發(fā)等措施.試分析回答:
(1)在較低的溫度環(huán)境下儲(chǔ)藏水果和蔬菜,有什么道理?______
(2)人們?cè)趲?kù)藏水果、蔬菜時(shí),對(duì)環(huán)境中氣體成分的調(diào)節(jié)應(yīng)該是:①適當(dāng)降低______濃度;②適當(dāng)提高_(dá)_____的濃度.
(3)近年來(lái),在水果、蔬菜的儲(chǔ)藏中也常常采用保鮮膜密封、表面涂膜(即將可食用、抗氧化的保鮮液涂在水果表面形成一層半透性的保護(hù)膜)等方法,以有效地防止水果、蔬菜中的______散失,并抑制其______,達(dá)到防腐、保鮮、耐存放的目的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

有一學(xué)生學(xué)過(guò)食品保存知識(shí)后到一連鎖超市去調(diào)查,他看到的食品有:冰柜內(nèi)的湯圓、牛肉干、熏腸、蘋果罐頭、純鮮牛奶、凍魚、杏脯、咸肉、火腿、熏魚,請(qǐng)你與他一起對(duì)上述食品防腐方法進(jìn)行分析說(shuō)明:
(1)不論哪一種方法都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或______細(xì)菌、真菌在食品中的______,從而達(dá)到防腐目的.
(2)湯圓和凍魚使用的防腐方法是______.
(3)純鮮牛奶使用的防腐方法是______.
(4)食品是不是在上述防腐條件下可以永久保存?______;
為什么?______.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中要用黑布遮住大燒杯,其目的是______.
(2)第二天揭開黑布,小燒杯中的石灰水變______了,說(shuō)明大燒杯內(nèi)______濃度增加了.
(3)將燃燒的火柴放入大燒杯內(nèi),火柴立刻______,說(shuō)明大燒杯內(nèi)______濃度大大降低.
(4)如果在燒杯中不放入植株,而放入一只小白鼠,還需用黑布遮蓋嗎?______.小燒杯中有相同的變化嗎?______.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

真絲是由蠶絲加工而成,蠶絲是由家蠶的                   產(chǎn)生的.


  1. A.
    成蟲
  2. B.
  3. C.
    幼蟲
  4. D.
    若蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在呼氣時(shí),人體肋間外肌和膈肌的變化是


  1. A.
    肋間外肌和膈肌都收縮
  2. B.
    肋間外肌和膈肌都舒張
  3. C.
    肋間外肌收縮,膈肌舒張
  4. D.
    肋間外肌舒張,膈肌收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

科學(xué)探究的一般過(guò)程的正確排列順序是
(1)作出假設(shè)。2)提出問(wèn)題。3)表達(dá)交流(4)制定計(jì)劃。5)實(shí)施計(jì)劃 (6)得出結(jié)論.


  1. A.
    (2)(1)(3)(4)(5)(6)
  2. B.
    (1)(2)(4)(5)(6)(3)
  3. C.
    (1)(2)(4)(3)(5)(6)
  4. D.
    (2)(1)(4)(5)(6)(3)

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