科學(xué)探究的第一步是（　�。�
分析：科學(xué)探究是初中生物學(xué)中最重要的學(xué)習(xí)方式，提出問題，猜想與假設(shè)，制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作等．
解答：解：一個(gè)完整的科學(xué)探究應(yīng)包括如下步驟：提出問題，猜想與假設(shè)，制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作等，任務(wù)問題的研究都應(yīng)以提出問題為前提．因此，提出問題、猜想與假設(shè)是科學(xué)探究的第一步．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：科學(xué)探究是獲得知識(shí)，形成概念、規(guī)律的最重要的方法，對(duì)于其基本的步驟組成我們應(yīng)該全面掌握，并能在實(shí)踐中合理運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某校興趣小組的同學(xué)計(jì)劃圍繞“陽(yáng)光與綠色植物制造有機(jī)物的關(guān)系”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)你和他們共同完成下面的探究過(guò)程．
（1）科學(xué)探究的第一步是
提出問題
提出問題
，興趣小組提出的問題是：綠色植物制造有機(jī)物需要光嗎？你作出的假設(shè)是
綠色植物制造有機(jī)物需要光
綠色植物制造有機(jī)物需要光
．
（2）接下來(lái)，同學(xué)們根據(jù)假設(shè)、制定了實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)你用下列實(shí)驗(yàn)步驟前的字母，表示出該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟：
A 光照   B 顯色  C 滴碘液   D 脫色   E 暗處理  F 取下紙片  G部分遮光
正確的操作步驟是：E→
G
G
→
A
A
→
F
F
→
D
D
→
C
C
→B
（3）實(shí)驗(yàn)中，將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是
讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡
讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡
．
（4）滴加碘液是要檢驗(yàn)葉片遮光部分有或沒有有機(jī)物--
淀粉
淀粉
 生成．
（5）下列對(duì)對(duì)照組的描述，正確的是
B
B

A．實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置對(duì)照組           B．葉片未遮光的部分是對(duì)照組
C．實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對(duì)照組         D．葉片遮光的部分是對(duì)照組
（6）通過(guò)探究，你得出的結(jié)論是
綠色植物制造有機(jī)物需要光
綠色植物制造有機(jī)物需要光
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)探究的第一步是觀察現(xiàn)象，
提出問題；做出假設(shè)．
提出問題；做出假設(shè)．
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案