【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是：

A. 狗的黃毛和鵝的白毛 B. 狗的卷毛和狗的黃毛

C. 狗的黑毛和狗的黃毛 D. 狗的長(zhǎng)毛和鵝的羽毛

【答案】C

【解析】試題分析：狗和鵝是兩種生物，因此狗的黃毛和鵝的白毛，不是相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；狗的卷毛和狗的黃毛，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；狗的黑毛和狗的黃毛是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，C正確；狗和鵝是兩種生物，因此狗的長(zhǎng)毛和鵝的羽毛，不是相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為心臟的解剖圖請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）心臟四腔中與A相連的是________．C中流________血．

（2）體循環(huán)開始于心臟的________．

（3）左心室壁與右心室壁相比，較厚的是________，這有利于將血液輸送到________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈是指

A. 有生物生活的地方

B. 大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面

C. 地球上全部生物

D. 地球上的生物及其生存的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下圖，分析回答問(wèn)題：

下圖是科學(xué)工作者對(duì)我國(guó)北方地區(qū)森林、草地和荒漠地面積化的調(diào)查結(jié)果，這對(duì)分析說(shuō)明我國(guó)今春以來(lái)華北地區(qū)多次出現(xiàn)的沙塵暴天氣有很大的幫助．

（1）請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果，分析植被面積變化和沙塵暴形成的關(guān)系．

（2）請(qǐng)根據(jù)生態(tài)平衡原理提出治理沙塵暴的措施．（至少兩點(diǎn)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】烏賊在遇到敵害時(shí)，從墨囊中噴出“墨汁”這種行為屬于：

A、領(lǐng)域行為 B、防御行為 C、節(jié)律行為 D、社群行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不小心劃破手指并少量出血，在傷口止血過(guò)程中,起主要作用的血細(xì)胞是

A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.吞噬細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生產(chǎn)實(shí)踐中，人們通常利用植物的無(wú)性生殖來(lái)栽培農(nóng)作物和園林植物．

（1）如圖所示的繁殖方式叫________，為提高接穗成活率，使用該方法時(shí)，應(yīng)該使接穗與砧木的________緊密結(jié)合．

（2）孫悟同學(xué)為了探究扦插材料的處理方法，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)這樣一句話“植物扦插莖段下端經(jīng)過(guò)適宜濃度的某物質(zhì)溶液處理后，能促使其生出新根”．這句話正確嗎？為此他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：

第一步：準(zhǔn)備生長(zhǎng)健壯的同種植物枝條，切成相同的莖段若干，隨機(jī)均分為兩組，編號(hào)為A、B．

第二步：將A組莖段的下端用某溶液處理，B組莖段的下端用等量蒸餾水處理，然后放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)．

第三步：一段時(shí)間后觀察并記錄A、B兩組莖段生出新根的數(shù)量．

結(jié)果預(yù)測(cè)與

①A組莖段生出新根的數(shù)量明顯多于B組，說(shuō)明________．

②若________，說(shuō)明該濃度的某物質(zhì)溶液對(duì)植物莖段生根有抑制作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列描述錯(cuò)誤的是

A. A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜

B. a可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”

C. B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體

D. 細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，C先由一個(gè)分成兩個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)藍(lán)沒吃早餐就去上學(xué)，課堂上出現(xiàn)頭暈、乏力等現(xiàn)象，吃下一塊糖后，情況很快好轉(zhuǎn)。午餐藍(lán)藍(lán)吃下一個(gè)肉粽和一碗牛肉羹后，感概地說(shuō)：“再也不能不吃早餐了！”請(qǐng)分析：

（1）藍(lán)藍(lán)吃糖后情況好轉(zhuǎn)，是因?yàn)槠咸烟悄転樗{(lán)藍(lán)提供_______，供生命活動(dòng)需要。

（2）藍(lán)藍(lán)午餐吃肉粽和牛肉羹，從合理膳食的角度看，請(qǐng)你給她加道菜：___________

（3）肉粽富含淀粉，人體分解淀粉的起始部位是__________；牛肉富含___________，人體分解蛋白質(zhì)的起始部位是________。

脂肪最終分解為甘油和__________才能被吸收。

（4）圖示人體部分消化器官，糖、肉粽、牛肉羹最終在[___]完成消化，參與消化的有：腸腺分泌的腸液、_________分泌的胰液和[___]分泌的膽汁。

產(chǎn)品名稱：牛肉棒

配料：面粉、水、植物油、白糖、食用鹽、食品添加劑

產(chǎn)品類型：調(diào)味面制品

生產(chǎn)日期：……

保質(zhì)期：……

（5）購(gòu)買保證食品時(shí)，從食品安全方面要關(guān)注__________（寫出一點(diǎn)即可）。

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