【題目】下列不屬于動物行為的是（ ）

A. 青蛙抱對 B. 母雞孵蛋 C. 心臟搏動 D. 蜻蜓點(diǎn)水

【答案】C

【解析】

動物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動。動物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為。

動物行為不僅包括身體的運(yùn)動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。青蛙抱對、母雞孵蛋、蜻蜓點(diǎn)水屬于繁殖行為，心臟搏動是生理結(jié)構(gòu)，不屬于動物行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于組織培養(yǎng)的敘述，錯誤的是 ( )

A. 方法簡單，操作方便 B. 可以防止植物病毒的危害

C. 能培育植物新品種 D. 能在短時間內(nèi)大量快速繁殖植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】H7N9型禽流感是由H7N9病毒所導(dǎo)致的傳染病。某地對疑似攜帶H7N9禽流感病毒的雞、鴨等家禽采取捕殺焚毀處理，這種方式屬于預(yù)防傳染病流行的哪一項措施

A. 控制傳染源 B. 控制病原體 C. 保護(hù)易感人群 D. 切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)教育部規(guī)定，中學(xué)生每年需進(jìn)行一次體質(zhì)健康測試，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）、擲鉛球等是重要的測試項目，請根據(jù)下圖聯(lián)系有關(guān)知識回答問題。

（1）人體各項運(yùn)動的完成都需要運(yùn)動系統(tǒng)直接參與，那么人體運(yùn)動系統(tǒng)是由___、____和___組成的。

（2）據(jù)圖一，在立定跳遠(yuǎn)的過程中，能夠有效防止出現(xiàn)脫臼現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)是[____]___。而女生做仰臥起坐時，髖關(guān)節(jié)在活動中起___作用。

（3）如圖二，手握鉛球屈肘時，肱二頭肌處于___狀態(tài)，肱三頭肌處于___狀態(tài)。

（4）圖三所示，骨骼肌是由白色的肌腱和較粗的[____]___兩部分構(gòu)成。骨骼肌在____的支配下，牽動___繞關(guān)節(jié)活動，從而軀體的相應(yīng)部位產(chǎn)生運(yùn)動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某些微生物的形態(tài)圖，請回答：

（1）燒傷病人容易被綠膿桿菌感染引起傷口化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染。上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是[____]___，它的結(jié)構(gòu)簡單，由____和____組成。A的繁殖方式是___，D主要依靠_______進(jìn)行繁殖。

（2）A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：A的細(xì)胞內(nèi)沒有___；B與其他三種微生物在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：B沒有____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根尖的分生區(qū)屬于

A. 營養(yǎng)組織 B. 分生組織 C. 保護(hù)組織 D. 輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】枝芽中將來發(fā)育成莖的部位是( )

A. 芽原基 B. 葉原基 C. 生長點(diǎn) D. 芽軸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們吃的葡萄是植物的______，西瓜籽是__________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將兩株同樣大小的玉米幼苗，分別放在盛有等量土壤浸出液（①號）和蒸鎦水（②號）的試管中培養(yǎng)，兩周后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下 圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)的變量是無機(jī)鹽的有無

B.實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)該置于適宜的溫度和光照條件下

C.①號試管為對照組，②號試管為實(shí)驗(yàn)組

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明植物生活只需要無機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊答案