【題目】西瓜堪稱“瓜中之王”，原產(chǎn)于非洲，唐代時引入我國新疆，現(xiàn)在中國各地均有西瓜栽培，西瓜性寒，味甘甜；它有清熱解暑、生津止渴、利尿除煩的功效．夏天是一個吃西瓜的季節(jié)，人們買了西瓜后經(jīng)常會把西瓜放在冰箱中，這是為了（　�。�
A.抑制呼吸作用
B.加快呼吸作用
C.加快光合作用
D.加快蒸騰作用

【答案】A
【解析】解：冰箱內(nèi)溫度低抑制了西瓜的呼吸作用，減少了有機物的消耗，可以延長西瓜的保鮮期．因此人們買了西瓜后經(jīng)常會把西瓜放在冰箱中，這是為了抑制呼吸作用．故選：A
生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】輸血時，應(yīng)該以輸入_______血為原則。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）食物中蛋白質(zhì)最先在消化系統(tǒng)中的_______內(nèi)初步消化，最終在小腸分解為氨基酸才被人體吸收。

（2）富含氧氣的動脈血由肺部毛細(xì)血管匯集進(jìn)入[ ]______________流回心臟，再由[ ]__________泵入[5]主動脈，運輸?shù)絺�組織器官。

（3）組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的含氮的廢物主要經(jīng)過[ ]__________和腎小囊壁的過濾產(chǎn)生原尿，再經(jīng)過腎小管的重吸收作用濃縮形成尿液排除體外。

（4）若血管1出血，首先撥打120，同時止壓法或加壓包包扎傷口__________（“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）壓迫止血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人的動脈中有的流動的是動脈血，有的流動的是靜脈血。靜脈血指的是（ ）

A. 含氧較多，顏色鮮紅的血

B. 含氧較少，顏色暗紅的血

C. 含廢物較少，顏色暗紅的血

D. 含廢物較多，顏色鮮紅的血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長而發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述中錯誤的是(　　)

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

B. 生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

C. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始

D. 生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在黑暗處，將新鮮樹葉裝入玻璃瓶中，一段時間后，玻璃瓶中的氣體可使燃燒的木條熄滅，這是因為（　　）
A.樹葉呼吸吸收二氧化碳
B.玻璃瓶中的氣體溫度過高
C.樹葉呼吸吸收氧氣
D.玻璃瓶中的氣體溫度過低

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列那種物質(zhì)不能為人體生命活動提供能量 （ ）
A.脂肪
B.蛋白質(zhì)
C.維生素
D.糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理，圖2表示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應(yīng)時常往棉絮上滴加________，這樣做的目的是________．

（2）如果顯微鏡配備有A（10×）和B（40×）兩種規(guī)格的物鏡，本實驗應(yīng)選用________物鏡（填字母），觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況．

（3）圖二表示顯微鏡下觀察到的圖象，你認(rèn)為[2]是________血管，判斷的主要依據(jù)是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）血液由6（右心室）射出，流經(jīng)1、肺泡到2、3的循環(huán)途徑叫_____。

（2）血液流經(jīng)B處（組織細(xì)胞）后成分將會發(fā)生變化，成為_____（動脈血、靜脈血）。

（3）心臟中流動脈血的兩個心腔是_____（填圖中數(shù)字）。

（4）醫(yī)生在病人的手背靜脈滴注藥物，藥物將首先在心臟的_____（填圖中數(shù)字）發(fā)現(xiàn)。

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