下圖表示的是生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的關(guān)系,圖中能夠形成食物鏈的是(   )

      A.①→④→①                                            B.①→②→④

C.①→②→③                                          D.①→②→③→④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(單選)下表選項中,甲、乙、丙三者的關(guān)系能用下圖表示的是( 。

          •  選項  表示內(nèi)容  甲  乙  丙
             A 碳元素的流向   消費者  CO2  生產(chǎn)者
             B 內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系   血漿 淋巴   組織液
             C  生態(tài)系統(tǒng)能量流向  生產(chǎn)者  消費者 分解者 
             D  甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)  下丘腦  甲狀腺  垂體
            A、AB、BC、CD、D

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            科目:初中生物 來源:湖北省十堰市2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試生物試卷 題型:022

            1.下圖表示的是生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的關(guān)系,圖中能夠形成食物鏈的是________.

            A.①→④→①

            B.①→②→④

            C.①→②→③

            D.①→②→③→④

            2.圖中的動物③與動物②之間的關(guān)系是________.

            A.捕食

            B.競爭

            C.臺作

            D.互不影響

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            科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省第二片區(qū)九年級模擬考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

            下圖表示的是某生態(tài)系統(tǒng)的部分組成,請據(jù)圖回答:

            (1)圖中太陽光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的        因素。

            (2)圖中屬于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是          。

            (3)圖中屬于分解者的是           。

            (4)螳螂的發(fā)育屬于不完全變態(tài),與家蠶相比,沒有        的時期。

            (5)請正確書寫出圖中所包含的完整食物鏈                        。

            (6)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的        能力。

             

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            科目:初中生物 來源:專項題 題型:單選題

            下圖表示的是生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的關(guān)系,圖中能夠形成食物鏈的是
            [     ]
            A.①→④→①
            B.①→②→④
            C.①→②→③
            D.①→②→③→④

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