1．下圖表示的是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系，圖中能夠形成食物鏈的是________．

A．①→④→①

B．①→②→④

C．①→②→③

D．①→②→③→④

2．圖中的動物③與動物②之間的關(guān)系是________．

A．捕食

B．競爭

C．臺作

D．互不影響

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（單選）下表選項(xiàng)中，甲、乙、丙三者的關(guān)系能用下圖表示的是（　�。�
 選項(xiàng)  表示內(nèi)容  甲  乙  丙
 A 碳元素的流向   消費(fèi)者  CO2庫  生產(chǎn)者
 B 內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系   血漿 淋巴   組織液
 C  生態(tài)系統(tǒng)能量流向  生產(chǎn)者  消費(fèi)者 分解者 
 D  甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)  下丘腦  甲狀腺  垂體
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省第二片區(qū)九年級模擬考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示的是某生態(tài)系統(tǒng)的部分組成，請據(jù)圖回答：

（1）圖中太陽光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的        因素。

（2）圖中屬于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是          。

（3）圖中屬于分解者的是           。

（4）螳螂的發(fā)育屬于不完全變態(tài)，與家蠶相比，沒有        的時(shí)期。

（5）請正確書寫出圖中所包含的完整食物鏈                        。

（6）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的        能力。

 

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科目：初中生物 來源：專項(xiàng)題 題型：單選題

下圖表示的是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系，圖中能夠形成食物鏈的是
[     ]
A．①→④→①
B．①→②→④
C．①→②→③
D．①→②→③→④

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖表示的是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系，圖中能夠形成食物鏈的是（   ）

      A．①→④→①                                            B．①→②→④

C．①→②→③                                          D．①→②→③→④

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同步練習(xí)冊答案
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