【題目】遺傳病是由_____改變而引起的疾病，致病基因可通過_____在家族中傳遞，因而在患者家系中常常會(huì)表現(xiàn)出一定的發(fā)病比例．

【答案】 遺傳物質(zhì) 配子

【解析】人類遺傳病通常是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病，致病基因可通過配子在家族中傳遞，常為先天性的，也可后天發(fā)病。如：白化病、血友病、色盲、先天性智力障礙。我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用鼻呼吸比用嘴呼吸好是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 鼻腔可以過濾、濕潤(rùn)和溫暖吸入的氣體

B. 鼻腔是氣體進(jìn)出肺的唯一門戶

C. 可以通過鼻腔黏膜，感受氣味的刺激

D. 鼻腔可以多吸入氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示某一生態(tài)系統(tǒng)中在一條食物鏈中的四種生物所含有機(jī)物的總量，據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�

A. 四種生物所在的食物鏈?zhǔn)恰耙摇住∫槐?/span>

B. 丙的數(shù)量最多，它在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者的角色

C. 若生態(tài)系統(tǒng)中存在DDT，則乙體內(nèi)DDT含量最高

D. 在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，則乙和丁的數(shù)量都會(huì)增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】造成遺傳病的病因是（ ）

A. 病原體的侵入 B. 組織、器官病變

C. 激素分泌或多或少 D. 遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于綠色植物光合作用與呼吸作用的敘述，正確的是（ ）

A.綠色植物的所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用

B.光合作用有光時(shí)才可能進(jìn)行，呼吸作用有光無光都能進(jìn)行

C.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，釋放能量

D.呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體，實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖理解

如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖（圖1）、細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖（圖2）和一個(gè)顯微鏡視野（圖3），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_________。如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把裝片向_________移動(dòng)，使物像位于視野中央。

（2）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線很強(qiáng)的條件下，為了控制進(jìn)光量，應(yīng)選用較小的光圈和_____反光鏡（填“平面”或“凹面”）。

（3）A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有[3]_____，因而能夠制造有機(jī)物，而B細(xì)胞不能�？刂莆镔|(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是圖中[ ]________所示部分。細(xì)胞的控制中心是[ ]_____所示部分。切洋蔥時(shí)，會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來，該物質(zhì)存在于[ ]______。

（4）在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)往潔凈的載玻片中央滴加_____以保持細(xì)胞正常形態(tài)。蓋蓋玻片時(shí)使它一側(cè)先接觸載玻片上液滴，然后緩緩放平，目的是__________________。

（5）小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，看到的視野如圖3所示，小紅發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點(diǎn)，經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒有動(dòng)，則污點(diǎn)最可能在圖1的[ ]_____ 上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種動(dòng)物不是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物（　�。�

A. 揚(yáng)子鱷 B. 白鰭豚 C. 鴨嘴獸 D. 大熊貓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生存斗爭(zhēng)中通過激烈的競(jìng)爭(zhēng)，適者生存，不適者_____的過程被稱 為_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是（ ）

A. 鰓、肺 B. 肺、肺和皮膚 C. 鰓、肺和皮膚 D. 肺、肺

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同步練習(xí)冊(cè)答案