如圖是植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)除細(xì)胞壁、葉綠體外,還有______結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒有的.
(2)細(xì)胞分裂時(shí),最重要的變化發(fā)生在______內(nèi).
(3)能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一.進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的能量是由生產(chǎn)者利用______固定的太陽能.
(4)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖中,能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______.

解:(1)與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞除了和動(dòng)物細(xì)胞一樣含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體以外,一般還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.
(2)細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,其意義是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同.
(3)植物的綠色部分含有葉綠體,葉綠體是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.
(4)細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí)還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外.細(xì)胞膜既具有保護(hù)功能又具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.
故答案為:(1)液泡;(2)細(xì)胞核;(3)葉綠體;(4)細(xì)胞膜.
分析:此題考查的知識點(diǎn)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能以及動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別.
點(diǎn)評:區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的依據(jù)是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ),也是重要的考點(diǎn)之一,要牢記掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?梧州)如圖是植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)①表示細(xì)胞核,其中貯存遺傳信息的物質(zhì)是
DNA
DNA

(2)③表示的結(jié)構(gòu)名稱是
葉綠體
葉綠體
,它含有的葉綠素能吸收光能.
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴瞎饧?xì)胞的
(填圖中序號)中的細(xì)胞液含有大量的糖分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?涪陵區(qū))如圖是植物細(xì)胞模式圖.?dāng)D壓柑橘得到的果汁主要來自圖中的什么結(jié)構(gòu)( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?樂山)如圖是植物細(xì)胞模式圖.如圖4所示結(jié)構(gòu)叫
細(xì)胞核
細(xì)胞核
.在其內(nèi)有一種能被堿性染料染色的物質(zhì)叫
染色體
染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞模式圖.請根據(jù),圖回答下列問題
(1)對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[
1
1
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

(2)緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層非常薄的膜是[
2
2
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(3)遺傳物質(zhì)DNA主要存在于[
4
4
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
.DNA和蛋白質(zhì)共同組成
染色體
染色體

(4)細(xì)胞是的能量轉(zhuǎn)換器是
葉綠體
葉綠體
線粒體
線粒體

(5)切開番茄時(shí),流出的紅色汁液是
細(xì)胞液
細(xì)胞液
,它主要來[
5
5
]
液泡
液泡

(6)該細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比不同的是該細(xì)胞有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
液泡
液泡
、
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖示中,動(dòng)物細(xì)胞所沒有的結(jié)構(gòu)是
、
、
.(只填序號)
(2)細(xì)胞分裂時(shí),最重要的變化發(fā)生在
細(xì)胞核
細(xì)胞核
內(nèi).
(3)西瓜味甜多汁,這些汁液主要存在于植物細(xì)胞的
液泡
液泡

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