【題目】俗話說(shuō)“水往低處流”，在植物體內(nèi)卻是“水往高處流”，其主要?jiǎng)恿?lái)自

A. 光合作用 B. 吸收作用

C. 蒸騰作用 D. 光合作用和呼吸作用

【答案】C

【解析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用。其次，蒸騰作用還能提高大氣的濕度，增加降水，并帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。同時(shí)促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。
俗話說(shuō)“水往低處流”在植物體內(nèi)卻是“水往高處流”，其主要?jiǎng)恿?lái)自蒸騰作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件，于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子，用五個(gè)培養(yǎng)皿做了正確的探究實(shí)驗(yàn)，分析表格，回答問(wèn)題：

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

4號(hào)

空氣

充足

無(wú)

充足

水分

適量

無(wú)

適量

溫度

25℃

25℃

25℃

0℃

結(jié)果

萌發(fā)

不萌發(fā)

不萌發(fā)

不萌發(fā)

（1）完成表格:2號(hào)_________ 3號(hào) __________

（2）探究實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了_________ 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）1號(hào)與4號(hào)對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于抗生素的濫用，肺結(jié)核病有卷土重來(lái)的趨勢(shì)。肺結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的，主要通過(guò)飛沫和塵埃傳播。年齡越小，對(duì)肺結(jié)核病的抵抗力越弱。請(qǐng)分析回答：

⑴抗生素已被列為處方藥，以規(guī)范人們______ 用藥的行為，避免濫用藥物產(chǎn)生危害。

⑵肺結(jié)核病是傳染病，具有_______性和_______性的特點(diǎn)。

⑶從傳染病的起因看，結(jié)核桿菌屬于_______；而患者屬于_______，應(yīng)及時(shí)隔離治療。

⑷請(qǐng)寫(xiě)出切斷肺結(jié)核病傳播途徑的措施：_________（至少寫(xiě)出一條）。

⑸按時(shí)接種卡介苗，是保護(hù)_______人群的有效措施。會(huì)作為______刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體，機(jī)體由此獲得_______性免疫。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象的是（ ）
A.睡夢(mèng)中有時(shí)出現(xiàn)遺精現(xiàn)象
B.學(xué)習(xí)期間常常出現(xiàn)近視
C.月經(jīng)初潮不規(guī)律
D.月經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)物種資源豐富．下列屬于我國(guó)特有珍稀植物的是（ ）

A. 杜鵑 B. 茉莉 C. 珙桐 D. 月季

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液在哪種血管中流得最慢，這有利于（ ）

A. 動(dòng)脈，氣體交換 B. 靜脈，物質(zhì)交換

C. 毛細(xì)血管，排出廢物 D. 毛細(xì)血管，物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我市加大了環(huán)境綠化、美化力度，部分街道、公園新移栽了一些樹(shù)木，下面有關(guān)移栽的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 移栽時(shí)帶一個(gè)較大的土坨，可以較好的保護(hù)幼根和根毛

B. 為提高移栽樹(shù)木的成活率，最好在光照強(qiáng)的條件下移栽

C. 去掉部分枝葉后移栽，可避免樹(shù)木因蒸騰作用過(guò)度失水

D. 若給移栽后的樹(shù)木輸入營(yíng)養(yǎng)液，針頭應(yīng)插入其輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一處未被破壞的沉積巖，在上層發(fā)現(xiàn)了物種A的化石，中層發(fā)現(xiàn)了物種B 的化石，下層發(fā)現(xiàn)了物種C的化石。請(qǐng)分析回答：

（1）一般來(lái)說(shuō)，更高等更復(fù)雜的化石是______________________。

（2）出現(xiàn)較早的物種是____________。

（3）通過(guò)對(duì)物種化石的研究發(fā)現(xiàn)，三種生物進(jìn)化的順序是__________。（用字母箭頭排序）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是（　�。�

A. 脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)

B. 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射

C. 位于腦干的呼吸中樞是維持生命活動(dòng)必要的中樞

D. 在任何情況下，脊髓里的神經(jīng)中樞都要受到大腦的控制

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同步練習(xí)冊(cè)答案