【題目】下列有關(guān)運(yùn)動系統(tǒng)的說法,正確的是

A.骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動

B.骨骼肌的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端

C.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)軟骨組成

D.骨骼肌在骨的牽動下圍繞關(guān)節(jié)運(yùn)動

【答案】A

【解析】

試題分析:骨本身是不能運(yùn)動的,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動,A錯誤;骨骼肌的肌腱分別固著在不同骨的兩端,B錯誤;關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊組成,C錯誤;骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動,但是本身是不能運(yùn)動的,骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的幾種動物行為分別是:①___________行為;②___________行為;③____________行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我市的某河曾清澈透明,河里曾有許多魚、蝦、蝌蚪等生物,F(xiàn)在這些生物卻很少了。根據(jù)所提供的資料提出問題,并作出假設(shè)。

提出問題:

作出假設(shè):

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】嚴(yán)重干旱可能造成作物顆粒無收,這表明光合作用的重要原料是

A二氧化碳 B C D適宜的溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米幼苗白色與綠色一一對相對性狀,以雜合體產(chǎn)生的種子做實(shí)驗(yàn),將400粒播種在暗處,另400粒播種在有光處,數(shù)日后種子萌發(fā)成幼苗,如表所示,據(jù)此回答:

(1)所得的幼苗在黑暗處的是_____,在有光處的是_____

(2)此實(shí)驗(yàn)說明生物的性狀受_____控制,同時又受_____的影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血小板具有的功能是

A吞噬病菌 B止血、凝血

C運(yùn)輸氧氣 D運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中,A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是 ______ 。

(2)A細(xì)胞通過 ______ 形成B.在此過程中, ______ 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。

(3)B通過 ______ 形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

(4)在圖示的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物體沒有的是[ ] ______ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究種子萌發(fā)的條件,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在兩個玻璃杯中的不同位置固定6張濾網(wǎng),在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的小麥種子(乙裝置中的種子已切除胚),加入涼開水至中間的濾網(wǎng)(如圖)。

請分析回答:

(1)小麥種子結(jié)構(gòu)中, ______ 是新植物的幼體,由此作出的假設(shè)是:切除該結(jié)構(gòu),種子就不能萌發(fā),用②和 ______ 兩組進(jìn)行對照可驗(yàn)證該假設(shè)。

(2)用①、②兩組進(jìn)行對照,探究的問題是 ______ ?

(3)若①-⑥組中,只有第②組的種子萌發(fā),由此得出的結(jié)論是 ______ 。

(4)每組用10粒種子,而不用1粒,是為了排除偶然因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,減少實(shí)驗(yàn)的 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是小麥、滿江紅和陸地棉的分類等級圖,請根據(jù)所學(xué)知識回答:

(1)共同特征最多的兩種植物是_____________________________。

(2)親緣關(guān)系最近的兩種植物是_____________________________。

(3)在進(jìn)化中比較低等的植物是_______________________________。

(4)包含生物種類最多的分類單位是___________________________

(5)最基本的分類單位是_________________________________。

(6)確定小麥和陸地棉分類等級的主要依據(jù)是__________________________

________________________________________________________________。

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