【題目】下列關(guān)于蚯蚓的說法，不正確的是

A. 身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，屬于環(huán)節(jié)動物

B. 環(huán)帶靠近身體前端

C. 靠體壁呼吸

D. 是恒溫動物

【答案】D

【解析】蚯蚓身體呈長圓筒形，褐色稍淡，細(xì)長約由100多個體節(jié)組成．前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶。身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，（同律分節(jié)），屬環(huán)節(jié)動物；靠濕潤的體壁進(jìn)行氣體交換，完成呼吸；蚯蚓是變溫動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體下肢某處血管內(nèi)血流方向示意圖，下列敘述不正確的是 ( )

A. A內(nèi)流的是含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血

B. B的管徑最細(xì)小，總橫截面積最大

C. C內(nèi)的血液最先流人心臟結(jié)構(gòu)中的右心房

D. 下肢處的動、靜脈內(nèi)，有防止血液倒流的瓣膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)生物進(jìn)化的說法，錯誤的是（　�。�
A.原始的單細(xì)胞藻類是地球上最早出現(xiàn)的植物
B.結(jié)果是都產(chǎn)生有利的變異
C.化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)
D.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說較為科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下屬于內(nèi)分泌腺的是（ ）

A．胰腺 B．胸腺 C．汗腺 D．唾液腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了“生物圈中的人”后，某同學(xué)做了如下總結(jié)，其中不正確的是（ ）

A．腎——形成尿液的器官

B．肺——氣體交換的場所

C．胃——消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所

D．毛細(xì)血管——血液和組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生在晚上10點前入睡，且睡足9個小時，更有利于垂體分泌促進(jìn)人體生長所需的激素，這種激素是（ ）。

A．甲狀腺激素 B．胰島素 C．生長激素 D．性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆制品因含豐富的人體必須氨基酸和維生素等營養(yǎng)成分，越來越受到人們的關(guān)注，如圖是“大豆不同生長發(fā)育期示意圖”，據(jù)圖回答問題

（1）A→B階段表示種子的萌發(fā)過程，其中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是_____（填名稱），在這個過程中，必需的環(huán)境條件是_____，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要由圖A中的[]_____提供。

（2）在圖B中，幼根的生長一方面要靠[3]_____細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面要靠[]_____細(xì)胞的生長增大細(xì)胞的體積。

（3）圖C表示的植株的莖不能長的很粗，原因是莖的結(jié)構(gòu)中沒有_____。

（4）E是由D中的_____發(fā)育而來，在其發(fā)育成E之前發(fā)須經(jīng)過兩個重要的生理過程是_____。

（5）如圖2是大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中，根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化繪制的兩條曲線（甲和乙），有關(guān)分析不正確的是_____（單選）

A、甲曲線表示幼苗鮮重變化，乙曲線表示幼苗干重變化

B、曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量水分

C、曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)不斷消耗

D、曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細(xì)胞鮮重增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是（ ）

A．黑猩猩 B．大猩猩 C．長臂猿 D．森林古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟瓣膜保證血液流動的方向是（ ）

A. 心房→心室→靜脈 B. 心房→心室→動脈

C. 心室→心房→靜脈 D. 心室→心房→動脈

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同步練習(xí)冊答案