【題目】把紫背天葵的莖段處理后,埋入土中,一段時(shí)間能長(zhǎng)出新的植株,所采用的這種處理技術(shù)是壓條。(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子”說(shuō)的就是如圖所示的結(jié)構(gòu),下列敘述中,不正確的是( )
A.“麻屋子”指的是結(jié)構(gòu)①,是由子房壁發(fā)育而來(lái)的
B.“白胖子”指的是結(jié)構(gòu)②,說(shuō)明花生屬于種子植物
C.結(jié)構(gòu)②中有2片子葉,能為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)
D.發(fā)育成圖中所示的結(jié)構(gòu)需要1個(gè)子房,2個(gè)胚珠
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】男性生殖系統(tǒng)中,能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是 , 產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是 , 它還能夠分泌;女性的主要性器官是 , 作用是產(chǎn)生和分泌。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】按照從微觀到宏觀的順序來(lái)描述,人體的結(jié)構(gòu)層次是:( )
A.細(xì)胞→ 組織→ 器官→ 人體
B.細(xì)胞→ 組織→ 系統(tǒng)→ 人體
C.細(xì)胞→ 組織→ 器官→ 系統(tǒng)→ 人體
D.細(xì)胞→ 組織→ 系統(tǒng)→ 器官→ 人體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下面細(xì)菌和青霉的結(jié)構(gòu)的示意圖分析回答問(wèn)題:
(1)一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞,與真菌的細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有________,這樣的生物稱為________生物
(2)青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的________構(gòu)成的,該結(jié)構(gòu)在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)表面向上生長(zhǎng)時(shí),叫________.
(3)真菌可以通過(guò)產(chǎn)生大量的________來(lái)繁殖后代,環(huán)境適宜時(shí)繁殖速度很快.
(4)大多是細(xì)菌和真菌可以將有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的________者.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是( )
A.消耗葉片中的水分
B.消耗葉片中的有機(jī)物
C.消耗葉片中的葉綠素
D.消耗葉片中的無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)植物繁殖后代來(lái)說(shuō),一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是( )
A.花瓣、花托
B.雄蕊、雌蕊
C.花柄、萼片
D.花冠、花瓣
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