【題目】保存種子的適宜條件是
①低溫 ②高溫 ③干燥 ④潮濕
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
【答案】C
【解析】
許多國(guó)家利用低溫、干燥、空調(diào)技術(shù)貯存優(yōu)良種子,使良種保存工作由種植為主轉(zhuǎn)為貯存為主,大大節(jié)省了人力、物力并保證了良種質(zhì)量。
種子壽命的延長(zhǎng)對(duì)優(yōu)良農(nóng)作物的種子保存有著重要意義,也就是可以利用低溫、干燥貯存條件抑制呼吸作用,延長(zhǎng)種子壽命。實(shí)驗(yàn)證實(shí),低溫、低濕,黑暗以及降低空氣中的含氧量為理想的貯存條件。例如小麥種子在常溫條件下只能貯存2-3年,而在-1°C,相對(duì)濕度30%,種子含水量4-7%,可貯存13年,而在-10°C。相對(duì)濕度30%,種子含水量4-7%,可貯存35年。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】成熟的蠶豆種子中沒(méi)有胚乳。在蠶豆種子中,與玉米胚乳功能相同的結(jié)構(gòu)是 ( )
A. 胚芽 B. 子葉 C. 胚軸 D. 胚根
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列詩(shī)句或成語(yǔ)中,不屬于生殖行為的是( 。
A. 螳螂捕蟬,黃雀在后 B. 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥
C. 稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片 D. 穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鸚鵡學(xué)舌,老馬識(shí)途是________行為,是在________的基礎(chǔ)上,通過(guò)________的作用,由________和學(xué)習(xí)而獲得的行為.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】社會(huì)行為有利于動(dòng)物的生存,下列各項(xiàng)中具有社會(huì)行為的是( 。
A. 池塘中的一群青蛙 B. 果盤(pán)上的一群蒼蠅
C. 森林中的一群狒狒 D. 花盆下的一群鼠婦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程示意圖。 下列說(shuō)法正確的是( )
A.①②過(guò)程分別在光照與黑暗條件下進(jìn)行
B.①②過(guò)程均參與維持生物圈中的碳一氧平衡
C.生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),需同時(shí)促進(jìn)①②過(guò)程
D.②過(guò)程決定了綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
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