我國(guó)古典詩(shī)詞,不僅雋永典雅,而且寓意深遠(yuǎn),常包含一定的生物科學(xué)道理.試分析下列詩(shī)句:
(1)“日出山花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán).”春天江水變綠的原因______.
(2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開.”影響山寺桃花晚開的主要因素______.
【答案】分析:題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境因素對(duì)生物的影響.環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.
解答:解:(1)“日出山花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán).”體現(xiàn)了環(huán)境因素溫度對(duì)生物的影響,溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育.春天來(lái)臨水溫升高,藻類植物大量繁殖,使江水變綠;(2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開.”體現(xiàn)了環(huán)境因素溫度對(duì)生物的影響,海拔每升高1千米.氣溫下降6度左右,因此山下和山上溫度不同,形成了山下的桃花敗了,山上的桃花才剛剛盛開的景象;
故答案為:
(1)水溫升高,藻類植物大量繁殖
(2)溫度
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解環(huán)境怎樣影響生物.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

我國(guó)古典詩(shī)詞,不僅雋永典雅,而且寓意深遠(yuǎn),常包含一定的生物科學(xué)道理.試分析下列詩(shī)句:
(1)“日出山花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán).”春天江水變綠的原因
水溫升高,藻類植物大量繁殖
水溫升高,藻類植物大量繁殖

(2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開.”影響山寺桃花晚開的主要因素
溫度
溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)“日出山花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán).”春天江水變綠的原因______.
(2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開.”影響山寺桃花晚開的主要因素______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

我國(guó)古典詩(shī)詞,不僅雋永典雅,而且寓意深遠(yuǎn),常包含一定的生物科學(xué)道理.試分析下列詩(shī)句:
(1)“日出山花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán).”春天江水變綠的原因______.
(2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開.”影響山寺桃花晚開的主要因素______.

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我國(guó)古典詩(shī)詞,不僅雋永典雅,而且寓意深遠(yuǎn),常包含一定的生物科學(xué)道理.試分析下列詩(shī)句:
(1)“日出山花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán).”春天江水變綠的原因______.
(2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開.”影響山寺桃花晚開的主要因素______.

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