【題目】下列不屬于共生現(xiàn)象的是（　�。�

A.地衣B.豆科植物的根瘤

C.玉米上長的黑瘤D.牛與其腸道里可分解纖維素的細(xì)胞

【答案】C

【解析】

共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡。

A．地衣中的真菌與藻類是一種共生關(guān)系，藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以供給藻類水和無機(jī)鹽，二者互惠互利，共同生活，不符合題意。

B．根瘤菌與豆科植物是共生關(guān)系，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物。二者互惠互利，共同生活，不符合題意。

C．黑菌導(dǎo)致玉米形成黑粉瘤，吸取玉米的營養(yǎng)，對玉米有百害而無一利，不屬于共生，而是寄生，符合題意。

D．某些細(xì)菌與羊、牛等共生，細(xì)菌可以幫助動物分解食物，而動物的腸道又可以為這些細(xì)菌提供生存的場所和食物，二者彼此依賴，共同生活，是共生關(guān)系，不符合題意。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)表中數(shù)據(jù)，正確的分析是（ ）

動物名稱

心臟占體重比例（％)

每分鐘心跳次數(shù)

蛙

0．57

22

人

0． 42

72

鴿

1． 72

135244

A.鴿的心臟占體重的百分比最高，因此不利于飛行

B.人的心臟占體重的百分比最低，說明人的心臟最輕

C.蛙每分鐘心跳次數(shù)最低，說明心臟的機(jī)能最強(qiáng)

D.鴿的心臟占體重的百分比高、心跳快、血液循環(huán)迅速，適于飛行生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶機(jī)的功能相當(dāng)于一個恒溫培養(yǎng)箱，能夠?qū)⑵鋬?nèi)容物加熱至42℃并保持恒溫。媽媽網(wǎng)購了一臺酸奶機(jī)，小靜又剛學(xué)過了細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的方法，于是興致勃勃地按下列步驟開始自制酸奶：

（1）將約1升鮮奶倒進(jìn)鍋里加熱至沸騰，并將酸奶機(jī)的內(nèi)膽放在開水中煮5分鐘。該步驟的目的是____________________________。

（2）將加熱后的鮮奶立即倒入煮過的內(nèi)膽中，隨即加入酸奶約100毫升。在細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)過程中，該步驟稱為______________，鮮奶相當(dāng)于______________。

（3）蓋上酸奶機(jī)的蓋子，讓內(nèi)部處于密封狀態(tài)，打開開關(guān)。小靜認(rèn)為，自己的上述操作滿足了乳酸菌繁殖所需要的基本外界條件：___________、___________、___________以及缺氧的環(huán)境（氧氣能抑制乳酸菌的繁殖），這樣的環(huán)境下乳酸菌會通過___________方式大量繁殖。

（4）8小時后打開酸奶機(jī)，小靜意外地發(fā)現(xiàn)，牛奶依然是牛奶，沒有變成酸奶。她反思了自己的操作步驟，認(rèn)為失敗的原因是_________________________________。

（5）改正錯誤操作后，小靜果真做出了美味的酸奶，假期里你也可以試一試哦。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境。下列關(guān)于動物行為敘述錯誤的是（ ）

A.動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

B.先天性行為是由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為

C.動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯誤的次數(shù)越少

D.學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得，與遺傳因素?zé)o關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列資料，回答問題。

資料一：海南島陸地面積只有3.4萬平方公里，不到全國陸地總面積的0.5%，但已知的野生植物有4600多種，其中500余種是海南島特有的；野生動物中，兩棲類有43余種，占全國總數(shù)的19%；爬行類116余種，占全國總數(shù)的33%；鳥類420余種占全國總數(shù)的30.7%；哺乳類112余種，占全國總數(shù)的18.6%，其他種類的動植物資源也非常豐富。

資料二：海南島擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危的動植物，被列入國家一、二類重點(diǎn)保護(hù)的野生動物有105種。終生生活在樹上的海南長臂猿、靈巧美麗的海南坡度鹿等，都有大自然饋贈給海南島熱帶雨林的精靈，唯海南獨(dú)有，現(xiàn)已進(jìn)行國家級資源保護(hù)。

（1）資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的_____的多樣性。

（2）資料一中提到生物分類單位中，最基本的單位是_____。

（3）分析資料二，要保護(hù)珍稀動植物資源，保護(hù)海南的生物多樣性，最為有效的措施是_____。

（4）為保護(hù)珍貴的遺傳資源，還可以建立瀕危物種的_____。

（5）終生生活在樹上的海南長臂猿，用_____呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嬰幼兒夜間遺尿的主要原因是大腦發(fā)育不完善對排尿抑制能力弱。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的論述中，錯誤的是（　�。�

A.化石為研究生物的進(jìn)化提供了重要證據(jù)

B.蚊子抗藥性的形成是因?yàn)槲孟闶刮米赢a(chǎn)生了變異

C.人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿

D.生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用，導(dǎo)致了生物的進(jìn)化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草莓被稱為“果中皇后”，我市許多采摘園在大棚中種植草莓。請回答下列問題：

（1）草莓果實(shí)是由花中的___發(fā)育而來的。

（2）大棚種植草莓時，果農(nóng)常會放養(yǎng)一些蜜蜂，最直接的目的是___。

（3）買回了的新鮮草莓很容易腐爛變質(zhì)，請你根據(jù)所學(xué)知識，提出一種保鮮措施____。

（4）草莓植株白天在大棚中進(jìn)行的生理活動是____（填序號）。

①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④吸收水分和無機(jī)鹽

（5）如果農(nóng)戶想提高大棚草莓的產(chǎn)量，你建議_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物園或公園里，經(jīng)�？梢钥吹礁鞣N植物的標(biāo)牌。如下圖：

蠟菊（菊科）

Helichrysum bracteatun

我國廣泛栽培，供觀賞

試回答下列問題：

（1）標(biāo)牌上“蠟菊”是植物的名稱，標(biāo)牌上的外文字是______文，Helichrysum是此植物的______名，bracteatum是_____名。

（2）這種分類方法是由瑞典植物學(xué)家______提出的生物命名法——雙名法。

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