【題目】動(dòng)物通過(guò)各種各樣的行為來(lái)適應(yīng)所生活的環(huán)境。下列關(guān)于動(dòng)物行為敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

B.先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為

C.動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的次數(shù)越少

D.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得，與遺傳因素?zé)o關(guān)

【答案】D

【解析】

（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。

A．動(dòng)物的群體內(nèi)要交流信息，動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用，正確。

B．先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，正確。

C．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的次數(shù)越少，動(dòng)物越低等，學(xué)習(xí)能力越弱，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的次數(shù)越多，正確。

D．學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，由環(huán)境因素的作用，通過(guò)后天的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，錯(cuò)誤。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物在自然界表現(xiàn)出來(lái)的各種各樣的行為，都是動(dòng)物對(duì)其周?chē)鷱?fù)雜多變的生存環(huán)境的適應(yīng)，那么人類(lèi)研究動(dòng)物行為的目的是（　　）

A.只是認(rèn)識(shí)和利用對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物

B.把有害的動(dòng)物全部消滅

C.認(rèn)識(shí)和利用對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物，控制和防除對(duì)人類(lèi)有害的動(dòng)物

D.以上三項(xiàng)都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“毛毛蟲(chóng)”在蝴蝶一生中所處的時(shí)期應(yīng)該是（ ）

A.受精卵B.幼蟲(chóng)C.蛹D.成蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物群體間通訊的是 （ ）

A.昆蟲(chóng)分泌性外激素引誘異性B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)跳圓形舞

C.老母雞“咯咯”地召喚小雞D.烏賊遇到敵害時(shí)釋放墨汁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察是一種最基本的實(shí)驗(yàn)技能。用吸管吸取一些藍(lán)墨水，慢慢滴在魚(yú)口前方，下列現(xiàn)象中不會(huì)觀察到的是（ ）

A.藍(lán)墨水會(huì)進(jìn)入魚(yú)的口B.口和鰓蓋交替張開(kāi)和閉合

C.藍(lán)墨水從鰓蓋后緣流岀來(lái)D.藍(lán)墨水從魚(yú)口進(jìn)入，然后再?gòu)目诹鞒?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食品的保存方法與原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系，不正確的是（　�。�

A.低溫保存水果，低溫可抑制水果的呼吸作用

B.腌制咸魚(yú)，使魚(yú)變咸，既脫去水分又可殺菌

C.真空包裝香腸，滅菌后使香腸與空氣隔絕

D.雞蛋煮熟后保存，高溫滅菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于共生現(xiàn)象的是（　�。�

A.地衣B.豆科植物的根瘤

C.玉米上長(zhǎng)的黑瘤D.牛與其腸道里可分解纖維素的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的描述不正確的是（ ）

A.整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B.草履蟲(chóng)通過(guò)鞭毛進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

C.衣藻也屬于單細(xì)胞生物D.酵母菌是單細(xì)胞真菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)調(diào)查，患有流感的人在講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫懸浮于空氣中，而周?chē)挚鼓芰Σ粡?qiáng)的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，病毒進(jìn)入了呼吸道，就可能引起流行性感冒。據(jù)此材料回答下列問(wèn)題：

（1）流行性感冒的病原體是_____，傳染源是_____。

（2）將重癥傳染病患者送到醫(yī)院，并住進(jìn)隔離病房。這種措施的作用是________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案