下列各項措施中，與呼吸作用原理有關的是


  1. A.
    低溫貯藏水果和蔬菜
  2. B.
    大雨過后及時排出農田中的積水
  3. C.
    小麥、玉米入倉前曬干
  4. D.
    向密閉的糧倉內充入氮氣
ABCD
分析：此題考查的知識點是植物的呼吸作用在生產上的應用．解答時可以從根的呼吸特點方面來切入．
解答：A、溫度：溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性．一般而言，在一定的溫度范圍內，呼吸強度隨著溫度的升高而增強． 根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理，在生產實踐上貯藏蔬菜和水果時應該保持低溫，使蔬菜、水果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機物的消耗、可延長保鮮時間．與呼吸作用有關，故符合題意；
B、大雨過后及時排出農田中的積水，有利促進根的呼吸．促進根的生長．故符合題意．
C、小麥、玉米入倉前曬干，是為了抑制呼吸，減少有機物的消耗，延長保存時間，故符合題意；
D、向密閉的糧倉內充入氮氣是為了抑制呼吸，減少有機物的消耗，延長保存時間，故符合題意；
故選ABCD．
點評：解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋生產中的實際問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

下列是顯微鏡使用的部分步驟，正確的順序是________．（填序號）
A．對光 　B．取鏡　 C．安裝目鏡、物鏡、反光鏡　　D．安放顯微鏡　 E．安放裝片　 F．擦試顯微鏡、整理實驗臺　　 G．觀察．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

細胞中進行呼吸作用的主要結構是


  1. A.
    細胞膜
  2. B.
    細胞核
  3. C.
    細胞質中的葉綠體
  4. D.
    細胞質中的線粒體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

人類和類人猿都起源于森林古猿，他們二者之間最主要的共同點是


  1. A.
    很強的攀援能力
  2. B.
    全身密被毛發(fā)
  3. C.
    能制造工具
  4. D.
    內部結構基本一到

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

西瓜吃起來香甜可口，這些香甜可口的物質主要存在于細胞的哪一結構中


  1. A.
    細胞質
  2. B.
    液泡
  3. C.
    葉綠體
  4. D.
    細胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

下圖為神經(jīng)細胞和噬菌體病毒的結構模式圖．
（1）無細胞結構的是______（填“A”或“B”）圖，它由標號①所示的______外殼
和②所示的遺傳物質構成．
（2）與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比，神經(jīng)細胞沒有起支持和保護作用的______和大的______等結構．
（3）B圖中與A圖標號②所示結構功能類似的是標號______所示結構．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

人體胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)物質來自


  1. A.
    母體血液
  2. B.
    卵黃
  3. C.
    胎盤
  4. D.
    子宮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列植物中，沒有根、莖、葉等器官分化的是


  1. A.
    水綿
  2. B.
    腎蕨
  3. C.
    廣玉蘭
  4. D.
    雪松

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

下列說法是否正確，正確的在橫線里打“√”，錯誤的打“×”
（1）為了充分利用時間，可以邊走邊看書．______
（2）毛細血管一端連接著小動脈，一端連著小靜脈．______
（3）人體內的腺體都能分泌激素．______
（4）人類活動對環(huán)境造成的破壞都是無法修復的．______
（5）腎小球和神小囊具有過濾的作用，腎小管具有重吸收作用．______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案