【題目】DNA因攜帶遺傳信息,被稱為遺傳物質(zhì)。該物質(zhì)主要存在于( )

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

【答案】C

【解析】一條染色體上包含一個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子上包含有很多個(gè)基因,基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段,因此遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞核是遺傳信息的控制中心,C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年4月22日是第49個(gè)世界地球日,中國(guó)的主題是“珍惜自然資源, 呵護(hù)美麗國(guó)土——講好我們的地球故事”。下列不符合這一理念的是(   )

A. 外出盡量坐公交車 B. 提倡植樹造林

C. 避免長(zhǎng)明燈和長(zhǎng)流水 D. 多使用一次性筷子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的不包括( 。

A. 口腔 B. 支氣管 C. 氣管 D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于登革熱流行的基本環(huán)節(jié)的是( )

A. 登革熱病毒 B. 患登革熱的人 C. 傳播登革熱的伊蚊 D. 健康人

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于系統(tǒng)的概念,下列敘述中正確的是(

A. 身體某一部分上的各器官的總和

B. 體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個(gè)器官的總和

C. 體內(nèi)一些器官進(jìn)一步有序地連接起來(lái),共同完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng),就構(gòu)成了系統(tǒng)

D. 體內(nèi)生理功能多樣且結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各個(gè)器官的總和

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人體消化的敘述,正確的是( )

A. 唾液腺能分泌消化脂肪的酶 B. 膽汁中含有消化脂肪的酶

C. 小腸是人體消化的主要場(chǎng)所 D. 淀粉和蛋白質(zhì)最早在胃內(nèi)被消化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“鳥類的黑手黨”——杜鵑,將自己的卵產(chǎn)在其他小鳥的巢中,讓其他小鳥精心喂養(yǎng)自己的雛鳥。對(duì)其他小鳥的這種行為解釋正確的是( )

①先天性行為 ②由環(huán)境因素決定 ③學(xué)習(xí)行為 ④由遺傳物質(zhì)決定

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生活在細(xì)菌真菌遍布的環(huán)境中,人們可以不生病,主要原因不包括的是( )

A. 人體通過皮膚和黏膜進(jìn)行第一道防線的阻擋和保護(hù)

B. 人體的淚液、唾液中的溶菌酶能夠殺死病原體

C. 吞噬細(xì)胞這種特異性免疫可以殺死病原體

D. 淋巴細(xì)胞能夠受刺激產(chǎn)生抗體,特異性地殺死抗原

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析如下說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 右側(cè)的圖是左側(cè)的種子用解剖刀沿a線縱切開所得

B. 把碘液滴在玉米種子的縱剖面,變藍(lán)的部分是圖中的5

C. 玉米種子的子葉是圖中的2,只有一片,所以玉米屬于單子葉植物

D. 玉米的種皮和果皮緊密地結(jié)合在一起,所以,一粒玉米種子就是一個(gè)果實(shí)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案