【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種重要方法。要找出馬和驢在外形上的不同之處,應(yīng)采用的科學(xué)探究方法是

A. 推測(cè)法 B. 調(diào)查法 C. 實(shí)驗(yàn)法 D. 觀察法

【答案】D

【解析】觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。通過(guò)觀察法可找出馬與驢在外形上的不同之處，如馬體型大、耳朵較短、四肢強(qiáng)健且較長(zhǎng)、鬃毛長(zhǎng)些、馬尾長(zhǎng)等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）病毒是圖中的___（填字母），只能___在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。

（2）A與C比較，細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒(méi)有成形的___；圖中D的生殖方式是___。

（3）圖中生物有的會(huì)危害人類(lèi)，也有的能造福人類(lèi)，如生物A的有些類(lèi)型能夠分解污水中的______，因而可被用來(lái)處理污水。。

（4）細(xì)菌真菌與人類(lèi)生活關(guān)系密切．在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)__（填字母）；制作泡菜時(shí)要利用乳酸菌，它需要生活在___（有氧/無(wú)氧）的環(huán)境中；在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛，這應(yīng)該是圖中__（填字母）的生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）骨的基本結(jié)構(gòu)包括[C]骨膜，[F]__________、[B]骨髓三部分。

（2）[ ]__________使骨致密堅(jiān)硬。[]__________中的紅骨髓終生保持著造血功能。

（3）骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與[ ]__________的細(xì)胞有關(guān)。

（4）長(zhǎng)骨的管狀結(jié)構(gòu)既輕便又__________，有利于完成運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”描述了鳥(niǎo)的哪種繁殖行為（　�。�

A. 求偶 B. 筑巢 C. 交配 D. 育雛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】倉(cāng)庫(kù)中曬干的玉米中不含水分。 （_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘿卜是大家熟悉的綠色開(kāi)花植物,它的結(jié)構(gòu)層次是

A. 細(xì)胞→組織→器官→植物體 B. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物

C. 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D. 細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的相對(duì)性狀明顯，是雜交實(shí)驗(yàn)的好材料。著名的遺傳學(xué)之父孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。豌豆的植株有高莖的，也有矮莖的，現(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題：

組別

親本表現(xiàn)型

子代表現(xiàn)型和數(shù)目

高莖

矮莖

甲

高莖×高莖

409

0

乙

高莖×矮莖

199

197

丙

高莖×高莖

297

101

（1）在甲組中，豌豆的親代都是高莖，后代也都是高莖，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上，稱(chēng)為__；豌豆的高莖和矮莖在遺傳學(xué)上稱(chēng)為__。

（2）通過(guò)分析乙組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，豌豆的高莖和矮莖性狀中，屬于顯性性狀的是__。若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則乙組中高莖植株的基因型為__。

（3）若將高莖豌豆種植于貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度會(huì)有明顯的下降，這種變異屬于__的變異。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)研究的基本方法，有關(guān)下圖所示實(shí)驗(yàn)器材或裝置的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 甲圖中④和⑤可以升降鏡筒B. 甲圖中②由10×換成40×的后視野變暗

C. 乙圖可以證明人呼出了氧氣D. 丙圖說(shuō)明光合作用需要二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟是人體循環(huán)系統(tǒng)的主要器官，位于胸腔的中央偏左下方，心臟內(nèi)的瓣膜只向一個(gè)方向開(kāi)，下列描述心臟內(nèi)血液流動(dòng)方向正確的是

A. 上下腔靜脈→右心房→右心室→主動(dòng)脈

B. 上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈

C. 肺靜脈→左心室→左心房→主動(dòng)脈

D. 肺動(dòng)脈→左心房→左心室→肺靜脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案