【題目】《中國女排》是一部反映幾代排球女將們在賽場上揮灑著熱血和青春以及她們不服輸?shù)钠?/span> 搏精神的電影。2016年8月22日，決賽中惠若琪的一記“探頭球”讓我們熱血沸騰。下列 關(guān)于運動的描述中錯誤的是（ ）

A.“探頭球”只需上肢骨和肌肉參與即可完成B.需要由肌肉收縮提供動力

C.完成這一運動需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)D.需要消耗能量

【答案】A

【解析】

人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。

A．完成“探頭球”這個運動，不僅需需要上肢骨和肌肉參與，還需要由神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，多個系統(tǒng)的配合共同完成，才能完成，A錯誤。

B．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，B正確。
C．運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，C正確。

D．運動需要能量的供應(yīng)，還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合共同完成，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析回答有關(guān)動物類群特征和動物運動的問題：

（1）動物與環(huán)境相適應(yīng)形成具有一定作用的體表結(jié)構(gòu)。如蛔蟲體表有______，能防止人體消化液的侵蝕；蜥蜴體表有______，起保護和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用；河蚌的貝殼由______分泌的物質(zhì)形成起保護作用。

（2）在動物類群中，有口無肛門的兩個類群是______，體溫能保持恒定的兩個類群是______。無脊椎動物中唯一會飛的動物是______。

（3）當你做任何一個動作時，通常的步驟是：骨骼肌接受______傳來的刺激收縮，牽動相應(yīng)的骨繞______活動。運動需要大量的能量，與此相適應(yīng)，人體活動能力很強的骨骼肌細胞中含有大量的______，該結(jié)構(gòu)能將有機物中的化學能釋放出來，供骨骼肌細胞利用這一生理過程叫做______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細菌、真菌和病毒的敘述，錯誤的是（　�。�

A.病毒都沒有細胞結(jié)構(gòu)

B.大部分細菌屬于異養(yǎng)生物，少部分屬于自養(yǎng)生物

C.大部分真菌通過孢子來繁殖

D.細菌、真菌和病毒在光學顯微鏡下都可見

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】入冬以來，我國北方部分地區(qū)由流感病毒引發(fā)的流感疫情時有發(fā)生。下列關(guān)于流感病毒的描述正確的一項是（ ）

A.流感病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)B.流感病毒很小，但可用光學顯微鏡觀察

C.流感病毒離開人體能永久生存D.所有病毒同流感病毒一樣，對人類都是有害的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列資料并回答問題

資料一：老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)患的母貓還給小老鼠喂奶吃。

資料二：蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的各種節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。

資料三：螞蟻是自然界最為團結(jié)的動物之一，群體內(nèi)部分工合作，每個個體都為了集體的 生存辛勤勞動。一只螞蟻的力量確實是微不足道的，但100萬只甚至更多只螞蟻組成的軍 團則可以橫掃整片樹林或一幢幢高樓，可以將一只獅子在短時間內(nèi)啃成一堆骨頭。這就 是所謂的“螞蟻效應(yīng)”所產(chǎn)生的威力。

（1）從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為和資料三中的螞蟻取食行為屬于_____，該行為是由動物體內(nèi)的____所決定的。

（2）在資料二中，海豚的表演屬于_____行為。

（3）資料三中“螞蟻效應(yīng)”體現(xiàn)了螞蟻是具有___________行為的動物�？茖W家常用攝像機等工具對各種野外生物進行觀察，這種研究方法屬于___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國古代很多古詩詞對動物行為描述的極為形象，在“穿花峽蝶深深見，點水蜻蜓款款飛” 中主要描述了蝴蝶和蜻蜓的什么行為 （ ）

A.繁殖行為、取食行為B.取食行為、領(lǐng)域行為

C.繁殖行為、繁殖行為D.取食行為、繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的結(jié)構(gòu)或器官中，不能進行氣體交換的是（　　）

A.蚯蚓的體壁B.鯽魚的鰓C.蜥蜴的肺D.家鴿的氣囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】園子里有一棵樹，樹上有一只蟬，蟬停息在樹上鳴叫，卻不知道有只螳螂就在它 的身后；螳螂縮著身子緊貼樹枝，彎起了前肢，想捕捉蟬，卻不知道有只黃雀就在螳螂 身旁……請回答：

（1）寫出食物鏈______。

（2）如果大量捕殺螳螂和蟬，短期內(nèi)黃雀的數(shù)量將______。

（3）蟬和螳螂體表有______，可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

（4）黃雀的雛鳥是由鳥卵中的______發(fā)育而成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“愛上生物學”社團某天的特色實踐作業(yè)是自制生態(tài)瓶，她們準備了幾條小魚、河泥、容器和清水，把容器置于陽光下，如果要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)瓶中還應(yīng)補充（　　）

A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費者D.非生物成分

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同步練習冊答案