【題目】傳說公元前202年,項(xiàng)羽逃到烏江邊,看見張良用螞蟻排成“霸王自刎烏江 ”六個(gè)大字,氣得拔劍自刎。螞蟻能按照人的設(shè)計(jì)圍成大字,此行為是動(dòng)物的( )
A. 學(xué)習(xí)行為 B. 遷徙行為 C. 取食行為 D. 防御行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】天氣轉(zhuǎn)暖后,池塘漸漸變綠,這是_________植物大量繁殖的結(jié)果。鯽魚、鴿子、猩猩都是_______動(dòng)物,它們的共同特征是______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你走進(jìn)溫暖多雨的地區(qū),也許會(huì)踩上一塊毛茸茸的綠毯,這矮小的植物易受到二氧化硫等有毒氣體的侵入,它是________植物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】女子出現(xiàn)骨盆寬大、乳腺發(fā)達(dá)、聲調(diào)較高等第二性征是由于( )
A.生長激素 B.雌性激素 C.雄性激素 D.甲狀腺激素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體每時(shí)每刻都通過呼吸系統(tǒng)與外界進(jìn)行氣體交換。在此過程中,多種病原微生物和顆粒性物質(zhì)會(huì)隨著空氣進(jìn)入呼吸道和肺,威脅人體健康。
(1)呼吸道內(nèi)表面黏膜分泌的黏液,可使到達(dá)肺部的氣體更加溫暖、______和清潔。
(2)吸氣時(shí),肋間肌和膈肌______,胸廓擴(kuò)大,胸腔的容積增大,肺內(nèi)的氣壓______大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺。
(3)左圖為肺泡結(jié)構(gòu)示意圖,右圖為肺泡的局部剖面圖。
據(jù)圖可知,肺泡外包繞著毛細(xì)血管,______都很薄,由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換。進(jìn)入血液中的氧氣與紅細(xì)胞中的______結(jié)合,通過血液循環(huán)被輸送到全身各處的組織細(xì)胞。
(4)雖然肺時(shí)刻與外界空氣接觸,但炎癥卻很少發(fā)生。據(jù)右圖可知,健康人肺泡內(nèi)有______細(xì)胞,有助于抵御病原體侵染。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“幾類哺乳動(dòng)物的起源示意圖”回答有關(guān)的問題.
(1)圖中表明,現(xiàn)存的各類哺乳動(dòng)物(B﹣G)具有共同的________.
(2)原始哺乳動(dòng)物A向不同的方向進(jìn)化是由于各類哺乳動(dòng)物的________不同.這體現(xiàn)了生物的變異具有________性.
(3)示意圖用達(dá)爾文的進(jìn)化理論可以很好地解釋生物界的適應(yīng)性和________性.
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