根據(jù)人耳的結構示意圖上的編號及所指部位回答:
(1)當飛機降落時,乘務員要求旅客咀嚼食物,其目的是使[ ] 張開,可使[ ]
內(nèi)外的氣壓保持平衡,防止脹痛。
(2)外界物體振動產(chǎn)生的聲波被[ ① ]收集,經(jīng)[ ② ]傳到[ ]([ ]內(nèi)填序號),引起其振動,再由三塊[ ⑩ ]傳到內(nèi)耳,刺激[ ] 內(nèi)的聽覺感受器,而產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿聽覺神經(jīng)傳到 ,形成聽覺。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2010-2011學年山東濟南辛寨辛銳中學七年級下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
根據(jù)人耳的結構示意圖上的編號及所指部位回答:
(1)當飛機降落時,乘務員要求旅客咀嚼食物,其目的是使[ ] 張開,可使[ ]
內(nèi)外的氣壓保持平衡,防止脹痛。
(2)外界物體振動產(chǎn)生的聲波被[ ① ]收集,經(jīng)[ ② ]傳到[ ]([ ]內(nèi)填序號),引起其振動,再由三塊[ ⑩ ]傳到內(nèi)耳,刺激[ ] 內(nèi)的聽覺感受器,而產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿聽覺神經(jīng)傳到 ,形成聽覺。
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2010-2011學年山東省濟南市辛寨鄉(xiāng)辛銳中學七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題
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