多數(shù)細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用，都需要依賴(lài)現(xiàn)成的
有機(jī)物
有機(jī)物
生活．細(xì)菌有的營(yíng)
寄生
寄生
生活，有的營(yíng)
腐生
腐生
生活．
分析：此題可以從細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)方式方面來(lái)分析解答．
解答：解：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核．沒(méi)有葉綠體，因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活．（只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng)．）營(yíng)養(yǎng)方式有：寄生細(xì)菌如肺炎雙球菌；腐生細(xì)菌如乳酸菌和甲烷菌；自養(yǎng)細(xì)菌如硫細(xì)菌和硝化細(xì)菌；共生細(xì)菌如根瘤菌等．
故答案為：有機(jī)物；寄生；腐生．
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌的結(jié)構(gòu)營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

真菌與細(xì)菌的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，其中：
（1）圖中①是
鞭毛
鞭毛
，它可以幫助細(xì)菌運(yùn)動(dòng)；
（2）與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌細(xì)胞少了
葉綠體
葉綠體
，所以它不能進(jìn)行光合作用；
（3）填出圖中各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：
②是
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
；③是
DNA
DNA
；④是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
；⑥是
莢膜
莢膜
．
（4）細(xì)菌的生殖方式是
分裂生殖
分裂生殖
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有圖中[A]
DNA
DNA
集中的區(qū)域．
（2）[C]是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
，它的作用是使細(xì)菌能夠受到保護(hù)．
（3）字母[
B
B
]所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．
（4）與綠色植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有
葉綠體
葉綠體
，不能進(jìn)行光合作用，無(wú)法制造有機(jī)物，只能分解現(xiàn)存的有機(jī)物，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

多數(shù)細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用，都需要依賴(lài)現(xiàn)成的________生活．細(xì)菌有的營(yíng)________生活，有的營(yíng)________生活．

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