科目：初中生物 來源： 題型：
| 試管 | 實驗材料 | 唾液 | 清水 | 處理方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 饅頭碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 攪拌均勻后放入37°C水中 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 饅頭碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 攪拌均勻后放入37°C水中 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 饅頭塊 | 2毫升 | 0毫升 | 不攪拌，直接放入37°C水中10分鐘后取出三只試管，各滴加2滴碘液，搖勻．請你分析： 加碘液后變藍色的試管編號是 2和3 2和3 ，消化效果最好的是1 1 號試管．人的口腔能對淀粉發(fā)揮較好的消化效果．因為口腔里有牙齒 牙齒 ，能磨碎食物；口腔里還有舌頭，能攪拌食物；同時口腔周圍的唾液腺能分泌唾液 唾液 ，并通過導管流入口腔，對淀粉進行消化．（2）除了鴕鳥、企鵝等少數(shù)鳥不能飛行外，絕大多數(shù)鳥都善于飛行，有的鳥甚至能從北半球飛到南半球．鳥為什么會有這么強的飛行能力呢？通過探究鳥的身體結構和生理特點，可以知道鳥有許多特征與飛行生活相適應． 1鳥的體型呈流線型，能減少飛行的 阻力 阻力 ．2鳥的體表被覆羽毛，前肢變成 翼 翼 ，因而具有迅速飛翔的能力．3鳥的胸肌很 發(fā)達 發(fā)達 ，能產(chǎn)生足夠的動力，牽動兩翼飛行．4鳥的身體內(nèi)有發(fā)達的氣囊，骨骼很薄而輕，這減輕了 體重 體重 ．5鳥的食量 大 大 ，消化能力強，能為鳥飛行提供足夠的能量．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題 科學探究題． （1）下表是“饅頭在口腔內(nèi)的消化”的探究方法．
加碘液后變藍色的試管編號是______，消化效果最好的是______號試管．人的口腔能對淀粉發(fā)揮較好的消化效果．因為口腔里有______，能磨碎食物；口腔里還有舌頭，能攪拌食物；同時口腔周圍的唾液腺能分泌______，并通過導管流入口腔，對淀粉進行消化． （2）除了鴕鳥、企鵝等少數(shù)鳥不能飛行外，絕大多數(shù)鳥都善于飛行，有的鳥甚至能從北半球飛到南半球．鳥為什么會有這么強的飛行能力呢？通過探究鳥的身體結構和生理特點，可以知道鳥有許多特征與飛行生活相適應． 1鳥的體型呈流線型，能減少飛行的______． 2鳥的體表被覆羽毛，前肢變成______，因而具有迅速飛翔的能力． 3鳥的胸肌很______，能產(chǎn)生足夠的動力，牽動兩翼飛行． 4鳥的身體內(nèi)有發(fā)達的氣囊，骨骼很薄而輕，這減輕了______． 5鳥的食量______，消化能力強，能為鳥飛行提供足夠的能量． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：2009年山東省德州市臨邑縣中考生物模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題 科學探究題． （1）下表是“饅頭在口腔內(nèi)的消化”的探究方法．
加碘液后變藍色的試管編號是 ，消化效果最好的是 號試管．人的口腔能對淀粉發(fā)揮較好的消化效果．因為口腔里有 ，能磨碎食物；口腔里還有舌頭，能攪拌食物；同時口腔周圍的唾液腺能分泌 ，并通過導管流入口腔，對淀粉進行消化． （2）除了鴕鳥、企鵝等少數(shù)鳥不能飛行外，絕大多數(shù)鳥都善于飛行，有的鳥甚至能從北半球飛到南半球．鳥為什么會有這么強的飛行能力呢？通過探究鳥的身體結構和生理特點，可以知道鳥有許多特征與飛行生活相適應． 1鳥的體型呈流線型，能減少飛行的 ． 2鳥的體表被覆羽毛，前肢變成 ，因而具有迅速飛翔的能力． 3鳥的胸肌很 ，能產(chǎn)生足夠的動力，牽動兩翼飛行． 4鳥的身體內(nèi)有發(fā)達的氣囊，骨骼很薄而輕，這減輕了 ． 5鳥的食量 ，消化能力強，能為鳥飛行提供足夠的能量． 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡，著作權及版權歸原作者所有，轉載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |
