右圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]         

(2)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)?u>     具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

(3)儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[④]              

(4)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[⑥]                。

(5)切洋蔥時(shí)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[⑧]       中。

 

(1)細(xì)胞壁 (2)細(xì)胞膜 (3)細(xì)胞核 (4)線粒體 (5)液泡

解析:略

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

右圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(l)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是_
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

(2)儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(3)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于
液泡
液泡
中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

右圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]         。
(2)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)?u>     具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
(3)儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[④]             。
(4)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[⑥]                。
(5)切洋蔥時(shí)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[⑧]      中。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

右圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

  (l)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是【①】_      ___。

  (2)儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是【④】___      _。

  (3)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于【⑤】__        __中。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省廈門(mén)大學(xué)附屬科技中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

右圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(l)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是【①】_     ___。
(2)儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是【④】___     _。
(3)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于【⑤】__         __中。

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