【題目】對(duì)人類來(lái)說(shuō)，原生生物是有害的．_________．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】×

【解析】

試題分析：原生生物都是單細(xì)胞生物，雖然個(gè)體微小，但是與人類的生活有著密切的關(guān)系。多數(shù)單細(xì)胞生物是浮游生物的組成部分，是魚類的天然餌料，如草履蟲對(duì)污水凈化有一定的作用。故錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒(méi)有表示出的生物成分是__________；該圖中脊椎動(dòng)物所屬的類群從低等到高等的排列順序是________________________。

（2）圖乙中，a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是[　]______；如果把a、b、d這三種生物分成兩類，一類是a，另一類是b和d，分類的依據(jù)是________________。

（3）如果由于超載放牧等原因，導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的____________能力是有限的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)（ ）

①聲帶 ②氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛 ③鼻黏膜 ④會(huì)厭軟骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅細(xì)胞

A. ③⑤⑥ B. ①②④

C. ②③⑤ D. ①④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】排出痰液具有凈化呼吸道的作用，那么“痰”產(chǎn)生的部位是（ ）

A. 口腔 B. 咽 C. 鼻腔 D. 氣管和支氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】侏儒癥患者身材矮小，但智力正常，這是幼年時(shí)哪一種激素分泌不足造成的（　�。�

A. 胰島素 B. 甲狀腺激素 C. 生長(zhǎng)激素 D. 腎上腺素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲中的A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過(guò)程，圖乙是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答（橫線上填寫文字，方括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào)）

（1）圖甲中A表示_____，B表示_____。

（2）圖甲中C過(guò)程除了產(chǎn)生氧氣外，還可以制造_____。如果將該植物用密閉的黑色塑料袋罩住，該生理作用過(guò)程將停止，那么該生理活動(dòng)主要在圖乙葉片結(jié)構(gòu)的[_____]中進(jìn)行。

（3）圖乙中①和④具有避免葉片受到病菌侵害等功能，屬于_____組織。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】直立行走是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志．_________．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物組織形成過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞的過(guò)程，其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多，這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是相似的；④表示細(xì)胞的過(guò)程,其結(jié)果形成了不同。
（2）上圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于組織。
（3）上圖中E具有輸送物質(zhì)的功能，屬于組織。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖拌西紅柿?xí)r，會(huì)有很多汁液流出來(lái)，這些汁液主要來(lái)自

A．細(xì)胞質(zhì) B．液泡 C．細(xì)胞核 D．葉綠體

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