【題目】醫(yī)學(xué)上器官的移植,往往失敗,從免疫學(xué)上看,是由于免疫系統(tǒng)隊(duì)異體器官的排斥作用。( )
【答案】對(duì)
【解析】
試題分析:抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原,抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等,抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),移植到人體內(nèi)組織器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于抗原,人體的免疫系統(tǒng),會(huì)識(shí)別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來殺死或抑制異體器官的組織細(xì)胞的成活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】屬于生物基本特征的是( )
A. 生物都能快速運(yùn)動(dòng) B. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C. 生物都能進(jìn)行光合作用 D. 生物都能生長(zhǎng)和繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為保護(hù)生物的多樣性,人們把含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的 或 劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,這就是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從去年開始,我市各學(xué)校相繼進(jìn)行了甲型H1N1流感疫苗接種,有關(guān)說法正確的是( )
A. 甲型H1N1流感疫苗屬于抗體
B. 從傳染病防治措施講,注射疫苗屬于控制傳染源
C. 疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品
D. 有嚴(yán)重過敏反應(yīng)的同學(xué),也可接種甲型H1N1流感疫苗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是生物的共同特征( )
A. 能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
B. 都需要營(yíng)養(yǎng)
C. 能生長(zhǎng)和繁殖
D. 能通過光合作用制造有機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】桃肉、西瓜子分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來的(。
A. 子房、胚珠 B. 子房壁、胚珠 C. 胚珠、受精卵 D. 子房、子房壁
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