【題目】下列屬于可遺傳的變異是（ ）
A.將黑發(fā)染成的黃發(fā)
B.將直發(fā)燙成的卷發(fā)
C.營養(yǎng)過剩而肥胖
D.基因突變

【答案】D
【解析】ABC、“將黑發(fā)染成的黃發(fā)”、“將直發(fā)燙成的卷發(fā)”、“營養(yǎng)過剩而肥胖”，都是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，因此屬于不可遺傳的變異；
D、“基因突變”，是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此都屬于可遺傳的變異．
所以，屬于可遺傳的變異是“基因突變”．
故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是呼吸作用的實驗裝置示意圖，瓶中放有萌發(fā)的黃豆種子，請據(jù)圖回答：

（1）該實驗裝置可用于檢測呼吸作用釋放的是；
（2）釋放出的氣體能使澄清的石灰水變；
（3）萌發(fā)種子進(jìn)行呼吸時吸收的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明使用10×目鏡和16×物鏡的顯微鏡觀察到如下物像，若要看到完整的物像，可采取下列哪種辦法（ ）

A.把目鏡換成5×，同時把物鏡換成40×
B.把目鏡換成5×，同時把物鏡換成16×
C.把物鏡換成40×，目鏡16×
D.把目鏡換成16×，物鏡16×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組開展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究活動：選取三只一天未進(jìn)食的小白鼠（A，B，C）分別走同一個迷宮（如下圖），在相同環(huán)境條件下，測得如右下表的數(shù)據(jù)。請分析：

小白鼠

小白鼠找到食物的時間

第一次

第二次

第三次

A

5分55秒

4分34秒

2分9秒

B

4分27秒

3分13秒

1分40秒

C

7分51秒

5分34秒

2分25秒


（1）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為，屬于行為。
（2）三只小白鼠找到食物的時間（選填“相同”或“不同”），說明此類行為的獲得是建立在因素的基礎(chǔ)上的。
（3）根據(jù)下圖曲線，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規(guī)律，即 ， 可見此類行為可以通過訓(xùn)練得到（選填“強(qiáng)化”或“弱化”）。

（4）根據(jù)本實驗，你認(rèn)為該興趣小組提出的問題可能是：？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列器官中，不屬于組成人體呼吸道的器官是 (　　)

①口腔

②鼻

③咽

④喉

⑤氣管

⑥支氣管

⑦肺

A. ②③ B. ③④ C. ⑤⑥ D. ①⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有2對染色體，下列圖示能正確表達(dá)馬蛔蟲生殖細(xì)胞中染色體組成的是

A.①② B.②③ C.①②③ D.③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】痰形成于( )

A. 口腔 B. 喉 C. 鼻腔 D. 氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，識圖并分析回答下列問題：

（1）圖中，關(guān)節(jié)是由[6]、[1]和[ ]關(guān)節(jié)腔三部分組成。
（2）[]關(guān)節(jié)軟骨表面光滑和[ 2 ]內(nèi)有少量的 ，能夠減少兩骨之間的摩擦，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的性；而[1 ]使兩骨緊密聯(lián)系起來，使關(guān)節(jié)具有性。
（3）脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒，使[3]從[5]里滑脫出來造成的。
（4）運(yùn)動之前經(jīng)常要做熱身，其原因之一是熱身可以使關(guān)節(jié)變得靈活些，以免運(yùn)動時扭傷關(guān)節(jié)。請你寫出一種需要預(yù)熱的關(guān)節(jié)名稱：。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖，結(jié)合該圖判斷有關(guān)敘述正確的是（ ）。

A.青蛙的受精方式為體內(nèi)受精
B.青蛙的個體發(fā)育起點(diǎn)為蝌蚪
C.蝌蚪和成蛙的呼吸器官不同
D.青蛙在分類上屬于爬行動物

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同步練習(xí)冊答案