【題目】在人類的性別決定中，決定后代性別的時期是

A. 精子形成過程中 B. 卵細胞形成過程中

C. 受精作用發(fā)生時 D. 受精卵分裂過程中

【答案】C

【解析】人的性別決定于受精卵形成時，因為：在形成生殖細胞時，男性產(chǎn)生的精子有兩種：含有X染色體的和含有Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種，是含有X染色體的；在形成受精卵時，如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩，這說明人的性別決定是在受精卵形成時就已確定。故選C。

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用一根玻璃針將一個變形蟲（注：變形蟲的身體就是—個細胞）切為兩半，有核的一半能繼續(xù)存活，無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出，無核部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨的細胞核則不能生活下去。如果在去核后三天，再植入一個細胞核，這個變形蟲能正常生活。如下圖所示，據(jù)圖回答問題。

（1） 在細胞產(chǎn)生后代的過程中起主要作用。

（2）正常細胞的細胞核與細胞質(zhì)的關系是 。

（3）從上述實例可知，細胞能正常完成多項生命活動必須具備的條件是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人耳中聽覺形成的途徑是（　�。�

A. 聲波→鼓室→聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺中樞

B. 聲波→鼓室→耳蝸內(nèi)的聽覺感受器→聽神經(jīng)→聽覺中樞

C. 聲波→鼓膜→聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺中樞

D. 聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內(nèi)的聽覺感受器→聽神經(jīng)→聽覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列消化腺位于消化管內(nèi)的是( )

A．腸腺 B．唾液腺 C．肝臟 D．胰腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用大腸桿菌生產(chǎn)人的生長激素的生物技術是

A.克隆技術 B.組織培養(yǎng)技術

C.轉基因技術 D.細胞核移植技術

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆子”。以下是種子播種后生長發(fā)育的主要生長階段。請運用所學知識回答下列問題。

（1）種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的______和充足的空氣。

（2）幼苗的生長既要依靠細胞的分裂增加細胞的數(shù)量，也要依靠細胞體積的增大。同時需要大量的營養(yǎng)物質(zhì)，其中有機物的運輸途徑是______（填“導管”或“篩管“），水和無機鹽的運輸動力是利用______產(chǎn)生的拉力。

（3）西瓜味道甜美，果汁豐富，是夏季人們喜愛的水果之一。如果在溫室大棚內(nèi)種植西瓜，為了提高產(chǎn)量，瓜農(nóng)可以采取以下措施：

①合理密植，適當增加光照，促進植物的______。

②合理施肥，在開花結果時應增施______（A．氦肥B．磷肥C．鉀肥）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞中，一定含有Y染色體的是（　　）

A. 卵細胞 B. 精子 C. 女性的白細胞 D. 男性的白細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是進入和離開身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量，該器官是(　　)

A.腦B.腎C.小腸D.肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)研究主題維持生態(tài)平衡，加強生態(tài)保護，某生物實踐小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)查，繪制了食物網(wǎng)簡圖。據(jù)圖分析回答問題。

（1）該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是____________。如果在水稻上噴灑難以分解的殺蟲劑，體內(nèi)殺蟲劑積累最多的生物是____________。

（2）青蛙與蜘蛛既有競爭關系，又有________關系。若食草昆蟲數(shù)量銳減，短時期內(nèi)蛇的數(shù)量將會______（填增加或減少）。

（3）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著____________和____________流動的。

（4）針對焚燒水稻秸桿會造成大氣污染，生物實踐小組提出建議，利用秸桿生產(chǎn)“再生纖維共混膜”（一種塑料薄膜的替代品），這種膜在土壤中很快就會降解。分解“再生纖維共混膜”的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____________。

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