小麥、水稻、玉米等糧食作物的共同特點是
①直根系 ②須根系  ③網(wǎng)狀脈   ④平行脈  ⑤花基數(shù)是3 
⑥花基數(shù)是6  ⑦胚有1片子葉  ⑧胚有2片子葉


  1. A.
    ②④⑤⑦
  2. B.
    ①②③④
  3. C.
    ②④⑥⑧
  4. D.
    ①③⑤⑦
A
試題分析：根據(jù)種子內(nèi)子葉的片數(shù)，我們把被子植物分為單子葉植物和雙子葉植物，單子葉植物的種子有一片子葉，葉脈多為平行脈，須根系，單子葉植物的花基數(shù)通常為3，雙子葉植物的種子有兩片子葉，葉脈多為網(wǎng)狀脈，直根系，雙子葉植物的花基數(shù)通常為5或4，小麥、水稻、玉米等糧食作物的種子都只有一片子葉，葉脈多為平行脈，須根系，單子葉植物的花基數(shù)通常為3，因此都屬于單子葉植物。
考點：本題考查的是單子葉植物和雙子葉植物的主要特征。
點評：此題為基礎(chǔ)題，熟練掌握單子葉植物和雙子葉植物的主要特征，仔細(xì)分析題干中的植物的特點，即可正確解答。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

有些人因為車禍，成了植物人，沒有任何的感覺，也不能醒來，依靠點滴注射葡萄糖，但是呼吸正常，血壓平穩(wěn)，由此可知，該病人的（ ）結(jié)構(gòu)并未受到損傷。


  1. A.
    大腦
  2. B.
    小腦
  3. C.
    腦干
  4. D.
    脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

高達(dá)百米的參天大樹，其根系從土壤中吸收水分，可以向上輸送到樹的頂端，這動力主要來自


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    呼吸作用
  3. C.
    蒸騰作用
  4. D.
    吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

切取一段葡萄枝條，插入潮濕土壤中，不久枝條的下端長出了根，這種繁殖方法叫


  1. A.
    扦插
  2. B.
    壓條
  3. C.
    嫁接
  4. D.
    組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

可用于動物群體中的信息交流的是
①動物的動作�、趧游锏穆曇簟、蹌游锏臍馕丁、苄酝饧に亍、輨游锏捏w溫


  1. A.
    ①②③⑤
  2. B.
    ①②③④
  3. C.
    ②③④⑤
  4. D.
    ①③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列敘述中，不屬于植物細(xì)胞分裂的是


  1. A.
    細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份，每份有一個細(xì)胞核
  2. B.
    細(xì)胞核平均分成兩個
  3. C.
    液泡漸漸脹大，幾個液泡合并成一個大液泡
  4. D.
    細(xì)胞形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于氣孔的說法中，不正確的是


  1. A.
    是植物蒸騰失水的”門戶”
  2. B.
    是氣體交換的“窗口”
  3. C.
    是由一對半月形的細(xì)胞——保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔
  4. D.
    氣孔張開時，植物進(jìn)行光合作用；氣孔縮小或閉合時，植物進(jìn)行蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

與洋蔥表皮細(xì)胞相比，細(xì)菌的細(xì)胞中沒有的是
①細(xì)胞壁   ②細(xì)胞質(zhì)   ③細(xì)胞膜   ④成形的細(xì)胞核   ⑤葉綠體


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①④⑤
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

從生物學(xué)角度分析，詩句“梁上有雙燕，翩翩雄與雌。青蟲不易捕，黃口無飽期，‘須臾十來往，猶恐巢中饑”主要反映了 


  1. A.
    燕子在梁上翩翩起舞
  2. B.
    家燕生兒育女很辛苦
  3. C.
    燕子是一種益鳥
  4. D.
    生物有繁殖后代的本能

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同步練習(xí)冊答案