若要探究“食鹽對草履蟲的影響”,請你試著完成下列實驗步驟:
(1)提出問題:    ?
(2)做出假設:生物體對外界有利或有害的刺激能夠做出反應,依據(jù)草履蟲生活的環(huán)境和需要的營養(yǎng)物質(zhì),做出的假設為   
(3)實驗設計
材料用具:載玻片、吸管、草履蟲培養(yǎng)液、食鹽、放大鏡
方法步驟:    預期結(jié)果:   
(4)得出結(jié)論:    .與假設是否一致?   
【答案】分析:此題考查的是探究食鹽對草履蟲影響的實驗,并通過解答此題體會科學探究的方法步驟.解此題的關鍵是確定、控制實驗變量和設置對照實驗.
解答:解:(1)提出問題:嘗試從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習中發(fā)現(xiàn)與生物學相關的問題.提出的問題是:食鹽對草履蟲的生活有影響嗎?(一定是問句“?”)
(2)作出假設:應用已有知識,對問題的答案提出可能的設想:食鹽對草履蟲的生活有影響.
(3)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.該實驗的目的是食鹽對草履蟲影響,實驗變量是食鹽,在設計實驗時,要給草履蟲提供有食鹽和無食鹽兩種環(huán)境.觀察草履蟲對環(huán)境的選擇,形成以食鹽為唯一變量的對照實驗,說明食鹽對草履蟲的生活有影響.這樣就保證了實驗結(jié)果的不同只能是由確定的變量引起的,使實驗結(jié)果具有說服力.
方法步驟:取一滴草履蟲培養(yǎng)液滴在載玻片的左側(cè),右側(cè)滴一滴不含草履蟲的培養(yǎng)液,將兩滴培養(yǎng)液連通,用放大鏡觀察.然后再在右側(cè)培養(yǎng)液中加一小粒食鹽,再用放大鏡觀察.預期結(jié)果:開始草履蟲向右側(cè)移動,右側(cè)加上食鹽后草履蟲會移動到左側(cè).
(4)生物體對外界的刺激所作出的反應叫應激性,草履蟲雖是單細胞生物,但也能對外界刺激作出反應.甲載玻片的右邊放上了對草履蟲不利的食鹽,草履蟲要躲避它,因此會向左移動.可以得出結(jié)論:食鹽對草履蟲的生活有影響,與假設一致(或者不一致,根據(jù)假設情況回答).
故答案為:(1)食鹽對草履蟲的生活有影響嗎?
(2)假設:食鹽對草履蟲的生活有影響.(或是無影響)
(3)方法步驟:取一滴草履蟲培養(yǎng)液滴在載玻片的左側(cè),右側(cè)滴一滴不含草履蟲的培養(yǎng)液,將兩滴培養(yǎng)液連通,用放大鏡觀察.然后再在右側(cè)培養(yǎng)液中加一小粒食鹽,再用放大鏡觀察.
預期結(jié)果:開始草履蟲向右側(cè)移動,右側(cè)加上食鹽后草履蟲會移動到左側(cè)
(4)得出結(jié)論:食鹽對草履蟲的生活有影響   一致(或者不一致,根據(jù)假設情況回答)
點評:探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設;探究成功的關鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?南京)小紅同學上中學后因家離學校較遠,每天早上匆匆到校,經(jīng)常來不及吃早飯,或偶爾吃一個饅頭充饑,一段時間后出現(xiàn)頭暈、面色蒼白等不適癥狀.請分析回答:
(1)小紅同學長期攝入的營養(yǎng)量少且不全面,影響了身體健康.青少年應養(yǎng)成良好的飲食習慣,一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理熱能供給分別為
B
B

A.30%、30%、40%               B.30%、40%、30%
C.40%、30%、30%               D.30%、35%、35%
(2)小紅因身體不適去醫(yī)院檢查,醫(yī)生診斷其患有貧血,建議她多吃含
和蛋白質(zhì)豐富的食物.
(3)生物課上,為探究食物在口腔內(nèi)的化學性消化,小紅等同學設計了如下實驗裝置:

若要探究唾液對淀粉的消化作用,應選擇
號試管置于燒杯中作為①號試管的對照.水浴后向試管內(nèi)滴加碘液,①號試管不變藍色.該實驗得出的結(jié)論是
唾液對淀粉有消化作用(唾液淀粉酶對淀粉有消化作用、口腔能對淀粉進行化學性消化)
唾液對淀粉有消化作用(唾液淀粉酶對淀粉有消化作用、口腔能對淀粉進行化學性消化)

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科目:初中生物 來源: 題型:

若要探究“食鹽對草履蟲的影響”,請你試著完成下列實驗步驟:
(1)提出問題:
食鹽對草履蟲的生活有影響嗎
食鹽對草履蟲的生活有影響嗎

(2)做出假設:生物體對外界有利或有害的刺激能夠做出反應,依據(jù)草履蟲生活的環(huán)境和需要的營養(yǎng)物質(zhì),做出的假設為
食鹽對草履蟲的生活有影響
食鹽對草履蟲的生活有影響

(3)實驗設計
材料用具:載玻片、吸管、草履蟲培養(yǎng)液、食鹽、放大鏡
方法步驟:
取一滴草履蟲培養(yǎng)液滴在載玻片的左側(cè),右側(cè)滴一滴不含草履蟲的培養(yǎng)液,將兩滴培養(yǎng)液連通,用放大鏡觀察.然后再在右側(cè)培養(yǎng)液中加一小粒食鹽,再用放大鏡觀察.
取一滴草履蟲培養(yǎng)液滴在載玻片的左側(cè),右側(cè)滴一滴不含草履蟲的培養(yǎng)液,將兩滴培養(yǎng)液連通,用放大鏡觀察.然后再在右側(cè)培養(yǎng)液中加一小粒食鹽,再用放大鏡觀察.
預期結(jié)果:
開始草履蟲向右側(cè)移動,右側(cè)加上食鹽后草履蟲會移動到左側(cè)
開始草履蟲向右側(cè)移動,右側(cè)加上食鹽后草履蟲會移動到左側(cè)

(4)得出結(jié)論:
食鹽對草履蟲的生活有影響
食鹽對草履蟲的生活有影響
.與假設是否一致?
一致(或者不一致,根據(jù)假設情況回答)
一致(或者不一致,根據(jù)假設情況回答)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

若要探究“食鹽對草履蟲的影響”,請你試著完成下列實驗步驟:
(1)提出問題:______?
(2)做出假設:生物體對外界有利或有害的刺激能夠做出反應,依據(jù)草履蟲生活的環(huán)境和需要的營養(yǎng)物質(zhì),做出的假設為______.
(3)實驗設計
材料用具:載玻片、吸管、草履蟲培養(yǎng)液、食鹽、放大鏡
方法步驟:______預期結(jié)果:______.
(4)得出結(jié)論:______.與假設是否一致?______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

若要探究“食鹽對草履蟲的影響”,請你試著完成下列實驗步驟:
(1)提出問題:______?
(2)做出假設:生物體對外界有利或有害的刺激能夠做出反應,依據(jù)草履蟲生活的環(huán)境和需要的營養(yǎng)物質(zhì),做出的假設為______.
(3)實驗設計
材料用具:載玻片、吸管、草履蟲培養(yǎng)液、食鹽、放大鏡
方法步驟:______預期結(jié)果:______.
(4)得出結(jié)論:______.與假設是否一致?______.

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