【題目】血液是反映人體健康狀況的晴雨表,通過對血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。圖示和下表是小明檢查時的血涂片、血液循環(huán)路徑及化驗單,請你幫他分析下病因:

1)依據(jù)表格中數(shù)據(jù)顯示可初步判斷小明患上了____,醫(yī)生建議他要多吃含鐵和____豐富的食物。

2)若小明不慎吃壞了東西引起腸道發(fā)炎,則血常規(guī)化驗單中數(shù)值明顯升高的是圖甲中標號[____]。

3)人體的血液是由圖甲中[____][____]組成,其中數(shù)量最多的是[____],它的主要功能是運輸____,因此,由平原生活的人在進入高原地區(qū)初期,該細胞數(shù)量會明顯____

4)圖乙中與心臟相連的血管中,流動脈血的血管有____(填數(shù)字)。

5)若圖乙中的F是小腸處的毛細血管網(wǎng),則經(jīng)過此處后,血液中明顯增多的成分是____。

A.氧氣 B.二氧化碳 C.紅細胞 D.營養(yǎng)物質(zhì)

【答案】貧血 蛋白質(zhì) 氧氣 增加 1、2 BD

【解析】

1)血液是由血漿和血細胞(包括紅細胞、白細胞、血小板)組成的。血液具有運輸、防御和保護作用。

2)三種血細胞的比較

紅細胞

白細胞

血小板

形狀

呈兩面凹的圓盤狀

圓球狀,比紅細胞大

形狀不規(guī)則

結(jié)構(gòu)

哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核

有細胞核

無細胞核

數(shù)量

最多

最少

較少

功能

運輸氧和一部分二氧化碳

吞噬病菌,防御疾病

促進止血,加速凝血

3心臟的結(jié)構(gòu)及功能:

1)依據(jù)表格中數(shù)據(jù)顯示可見,小明的紅細胞數(shù)量和血紅蛋白含量都過少,初步判斷他患上了貧血;血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì),醫(yī)生建議他要多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。

2)白細胞是人體與疾病斗爭的衛(wèi)士。當病菌侵入人體內(nèi)時,白細胞能通過變形而穿過毛細血管壁,集中到病菌入侵部位,將病菌包圍、吞噬,對人體起防御和保護功能。白細胞的數(shù)量最少,體積最大,具有細胞核。若小明不慎吃壞了東西引起腸道發(fā)炎,則血常規(guī)化驗單中數(shù)值明顯升高的是圖甲中的④白細胞。

3)人體的血液由圖甲中①血漿和⑤血細胞組成,血細胞包括②血小板、③紅細胞、④白細胞。其中數(shù)量最多的是③紅細胞,成熟的紅細胞沒有細胞核,呈兩面凹的圓盤狀。紅細胞富含血紅蛋白,血紅蛋白的特性是在含氧量高的地方容易與氧結(jié)合,在含氧量低的地方又容易與氧分離,這使紅細胞具備了運輸氧的功能。由平原生活的人在進入高原地區(qū)初期,紅細胞數(shù)量會明顯增多,這樣可以提高人體血液運輸氧氣的能力,給身體提供更多的氧氣。

4)在肺部毛細血管處,肺泡中的氧氣進入血液;同時,血液中的二氧化碳進入肺泡,這樣血液變?yōu)閯用}血。動脈血經(jīng)過肺靜脈流入左心房、左心室和主動脈;在組織細胞周圍的毛細血管處,血液中的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)進入組織細胞,組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物進入血液,這樣,血液變?yōu)殪o脈血。靜脈血經(jīng)過上腔、下腔靜脈,流入右心房和右心室,再進入肺動脈。因此圖乙中與心臟相連的血管中,流動脈血的血管有1肺靜脈、2主動脈。

5)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道的管壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程,叫做吸收。小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。若圖乙中的F是小腸處的毛細血管網(wǎng),當血液流經(jīng)此處時,營養(yǎng)物質(zhì)進入小腸絨毛中的毛細血管中,因此,血液中的營養(yǎng)物質(zhì)增多;同時小腸完成其功能時需要消耗氧氣,釋放二氧化碳,因此血液中的二氧化碳增多。所以,經(jīng)過此處后,血液中明顯增多的成分是二氧化碳、營養(yǎng)物質(zhì),故BD正確,AC錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】下圖是植物組織培養(yǎng)流程圖,據(jù)圖回答問題

1A過程是_____ ,B、C過程是_____

2)假設(shè)在A瓶內(nèi)是某木本植物的一段莖尖,經(jīng)過組織培養(yǎng),能長成一棵新植株,那么,這段莖尖可稱為_____。

3)培養(yǎng)時瓶內(nèi)應(yīng)保持_____條件,B瓶內(nèi)的結(jié)構(gòu)稱為_____。

4)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)點是__________

5)你認為,進行組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是_____。

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【題目】下面是骨、關(guān)節(jié)和肌肉模式圖,據(jù)圖回答。

(1)圖中各結(jié)構(gòu)的名稱分別是:[1]________________;[2]________________; [3]________________;[4]________________;[5]________________。

(2)標號[3]和[5]的表面覆蓋著一層________________,能減少運動時骨與骨之間的摩擦,緩沖運動時的震動。

(3)[1]和[2]構(gòu)成了________________,它有受刺激而________________的特性。當它發(fā)生這一反應(yīng)時,就會牽動骨繞________________活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。

(4)脫臼是指

A.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出

B.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

C.關(guān)節(jié)面從關(guān)節(jié)韌帶上脫離

D.關(guān)節(jié)軟骨從關(guān)節(jié)面上脫離

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【題目】生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位是( )

A. 組織 B. 細胞 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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【題目】豌豆豆莢的顏色有綠色和黃色兩種,綠色為顯性性狀,F(xiàn)用純種黃色豆莢豌豆為母本授以綠色豆莢豌豆的花粉,所結(jié)豌豆豆莢的顏色為 (  )

A. 全為黃色 B. 黃色與綠色的比約為1∶1

C. 全為綠色 D. 黃色與綠色的比約為1∶3

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【題目】實驗探究

呼吸是動物重要的生理特征,不同的動物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳。某生物小組針對動物的呼吸做了一系列學習;仡櫵鶎W知識回答下列問題。

1)觀察B時,要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是_____________。

2)觀察C時,發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官__。

3)觀察D時,發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的__,它是氣體出入的門戶。

4)觀察E時,發(fā)現(xiàn)它的口不停地在水中一張一合,此時魚是在進行__。

5)魚是如何在水中完成呼吸的?生物小組的同學用吸管吸取了一些菠菜汁,慢慢地滴在魚頭的前方,觀察菠菜汁的流動途徑是從口流入,再由__流出。該小組再利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍變黃的特性進行了實驗,在魚口上方滴一滴藍色BTB指示劑,發(fā)現(xiàn)鰓蓋后緣流出的溶液變成了黃色,對實驗現(xiàn)象的解釋是__

6)取大小、體重和活躍程度相似的青蛙,分別標示為甲、乙,將甲青蛙的皮膚表面清洗擦干,涂上一層厚約12毫米的凡士林油膏(注意不要堵塞鼻孔);乙青蛙不做任何處理。兩只青蛙放在相同的環(huán)境下,觀察其口腔張合的速度(即呼吸頻率),發(fā)現(xiàn)甲青蛙口腔張合的速度更快?芍嗤苡梅魏粑,用__輔助呼吸。實驗用大小、體重和活躍程度相似的兩只青蛙的原因是__。乙青蛙在實驗中的作用是__。

7)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時,發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達的__與肺相通,能協(xié)助肺進行雙重呼吸。

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【題目】某研究性學習小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進行了探究,其實驗記錄如下表:

組別

項目

水質(zhì)

水量

水溫

蛙卵數(shù)

孵出的蝌蚪數(shù)

A組

河水

500毫升

22℃

30個

28只

B組

蒸餾水

500毫升

10℃

30個

9只

該實驗設(shè)計的不妥之處是

A. 沒有對照實驗 B. 水量過多 C. 水溫不一致 D. 水中沒有水草

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