【題目】科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，人類從外界獲取的信息，大多來(lái)自視覺(jué)，其次是聽(tīng)覺(jué)。讓我們來(lái)比較一下，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是否有相似之處？

（1）視覺(jué)的形成：光線穿過(guò)角膜，通過(guò)_______進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過(guò)_______的折射，正好落在_______上，刺激感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿_______神經(jīng)，傳導(dǎo)到大腦皮層的_______中樞，形成視覺(jué)。

（2）聽(tīng)覺(jué)的形成：聲波通過(guò)_______進(jìn)入中耳，引起_______的振動(dòng)，并通過(guò)聽(tīng)小骨把振動(dòng)傳導(dǎo)到內(nèi)耳，刺激_______內(nèi)的對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，通過(guò)_______神經(jīng)，傳導(dǎo)到大腦皮層的_______中樞，形成聽(tīng)覺(jué)。

【答案】（1）瞳孔；晶狀體；視網(wǎng)膜；視；視覺(jué)；

（2）外耳道；鼓膜；耳蝸；與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)；聽(tīng)覺(jué)

【解析】

試題分析：（1）視覺(jué)的形成過(guò)程：外界物體反射的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個(gè)倒置的物像．視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)；

（2）聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)光明媚的夏天，你從野外回來(lái)，走進(jìn)一間只有一個(gè)小窗戶的屋子，這時(shí)你的瞳孔變化是 。眼球內(nèi)有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 ；你能看清從遠(yuǎn)處奔馳而來(lái)的汽車，起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是 。如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，使 的凸度增大，形成的物像落在視網(wǎng)膜的 ，造成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鼠婦是一種灰褐色或黑色的小動(dòng)物，我們經(jīng)�？梢栽诨ㄅ琛⑹瘔K下面發(fā)現(xiàn)它們，它們的身體扁平，呈長(zhǎng)橢圓形，有多對(duì)足。當(dāng)我們搬開(kāi)花盆和石塊，鼠婦很快就爬走了這是為什么呢？是我們搬動(dòng)花盆和石塊驚嚇了它們，還是它們怕見(jiàn)光呢？為探討這一問(wèn)題，我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。

題目：光對(duì)鼠婦生活的影響

（1）提出問(wèn)題：______________________________。

（2）作出假設(shè)：______________________________。

（3）制定計(jì)劃：本實(shí)驗(yàn)中的變量是________，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，給鼠婦提供了_________和___________。

（4）得出結(jié)論：_______________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：我國(guó)具有各種類型的陸地生態(tài)系統(tǒng)，包括森林、草原和稀樹(shù)草原、草甸、荒漠、高山凍原等。由于不同的氣候、土壤等條件，又進(jìn)一步分為各種亞類型，約600種。如我國(guó)的森林有針葉林、闊葉林和針闊葉混交林；草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤化草甸和高寒草甸等。除此以外，我國(guó)海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全。

材料二：水稻草叢矮縮病是一種危害水稻生長(zhǎng)發(fā)育的病毒性疾病，很難防治。后來(lái)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野生水稻種群，這個(gè)種群對(duì)草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性，從而為培育抗草叢矮縮病水稻新品種找到了必要的基因。

材料三：位于我國(guó)大別山的某縣，曾經(jīng)是森林茂密、鳥(niǎo)獸繁多、氣候宜人的地方，后來(lái)，人們?cè)谏狡律蠚Я珠_(kāi)荒，改種農(nóng)作物，破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，使得林中的鳥(niǎo)類和哺乳類大量減少。鳥(niǎo)類減少，各種農(nóng)林害蟲失去了天敵的控制，就大量繁殖起來(lái)，對(duì)農(nóng)作物和樹(shù)木造成了嚴(yán)重的危害。

（1）材料一說(shuō)明： 。

（2）材料二說(shuō)明： 。

（3）材料三說(shuō)明：每種生物都生活在一定的 中，并且與其他的生物相聯(lián)系。生物圈中生物的數(shù)量減少或滅絕，必然會(huì)影響它所在的 ，當(dāng)后者發(fā)生劇烈變化時(shí)，會(huì)加速生物

和 的喪失，因此，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù) ，保護(hù) 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)：“大樹(shù)底下好乘涼”。下列解釋不正確的是

A．大樹(shù)光合作用產(chǎn)生氧降低周圍空氣溫度，更新空氣

B．大樹(shù)的蒸騰作用降低周圍的空氣溫度，能增加大氣濕度

C．大樹(shù)枝葉遮擋了陽(yáng)光的照射

D．大樹(shù)儲(chǔ)存有機(jī)物多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)方面的論述，經(jīng)不起科學(xué)推敲的是（ ）

A．“望梅止渴”屬于復(fù)雜反射，嬰兒的吮吸反射屬于簡(jiǎn)單反射

B．脊髓的傳導(dǎo)功能由其白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維完成

C．小兒對(duì)排尿的抑制力較弱是由于脊髓的發(fā)育尚未完善

D．人喝醉了酒，走路搖晃、站立不穩(wěn)，說(shuō)明酒精已麻痹了小腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為掌握水產(chǎn)養(yǎng)殖的現(xiàn)狀，某研究小組先后到壽光、寒亭、昌邑等地，考察了解養(yǎng)殖場(chǎng)，走訪相關(guān)養(yǎng)殖人員。這種生物學(xué)研究方法是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)法 B．觀察法 C．調(diào)查法 D．測(cè)量法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在，常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué)，上午這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，又會(huì)影響身體健康。下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請(qǐng)分析回答：

（1）面包的主要成分是_______________，其最早開(kāi)始消化的場(chǎng)所是_________。

（2）牛奶的主要成分是蛋白質(zhì)，其最終的消化產(chǎn)物是______________。

（3）早餐中的營(yíng)養(yǎng)成分消化吸收的主要場(chǎng)所是________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中你一定有這樣的經(jīng)驗(yàn)，用酵母發(fā)過(guò)的面粉制作的食品特別松軟香甜。學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后，你不妨嘗試動(dòng)手做一下發(fā)糕。發(fā)糕暄軟多孔，美味可口，人人都愛(ài)吃，做起來(lái)其實(shí)并不難。

1．材料用具：面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開(kāi)水、面盆、大碗、蒸鍋。

2．制作方法：①洗凈雙手和所需要的器具。②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開(kāi)。③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉。邊揉邊加水，直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F(tuán)。④將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵4～5小時(shí)。⑤將發(fā)好的面團(tuán)放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘。⑥將蒸熟的發(fā)糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用。

請(qǐng)分析回答：

（1）鮮酵母中含有酵母菌，與細(xì)菌相比，酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是________________。

（2）用溫開(kāi)水將酵母化開(kāi)的原因是_______________________________________________。

（3）將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵是因?yàn)開(kāi)_________________________________。

（4）蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔，是因?yàn)榘l(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的_______________氣體遇熱膨脹造成的。

（5）某同學(xué)將和好的面團(tuán)放到一個(gè)密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵，結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味，你認(rèn)為可能的原因是___________________________________________________________。

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