【題目】在一個處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中,要使其中的動物能長時間存活,必須提供( )

A．氧氣 B．水 C．足夠的有機物 D．太陽能

【答案】D

【解析】生態(tài)系統(tǒng)中的動物要進行呼吸作用，需要氧氣，有分析可知，生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物能進行光合作用，制造有機物，釋放氧氣，正好供動物和自身呼吸利用，而綠色植物的光合作用是指在光下，在葉綠體里，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣的過程，可見光合作用必須要有光，因此在一個處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中，要使其中的動物能長時間存活，必須提供光能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性，若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上，則黃色番茄植株上所結(jié)果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是

A. 紅色，dd，Dd或DD B. 黃色，dd，Dd或dd

C. 紅色，Dd，Dd或dd D. 黃色，Dd，DD或dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物運輸水分和無機鹽的主要通道是（ ）

A．篩管 B．導(dǎo)管 C．韌皮部 D．形成層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一對豚鼠產(chǎn)生后代的遺傳結(jié)果,若父、母方都是純種，下列說法不正確的是：

A．豚鼠的棕色和黑色是一對相對性狀

B．黑鼠是顯性性狀

C．子代黑鼠，有的是純種，有的是雜種

D．雖然子代都是黑鼠，但他們都有棕色基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)膈肌和肋間外肌收縮時外界、肺泡、氣管處的氣壓大小是（ ）

A.外界＞肺泡＞氣管

B.氣管＞肺泡＞外界

C.外界＞氣管＞肺泡

D.肺泡＞氣管＞外界

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，根據(jù)圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體數(shù)均為 。

（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d分別叫 和 。它們的染色體均為 ，比a、b少。

（3）B過程為 。形成的e細胞叫 ，它的染色體數(shù)為 ，又恢復(fù)到與體細胞一樣的數(shù)量。

（4）C過程叫 。f細胞是女兒的體細胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞，所以是整個細胞的控制中心． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人在吸氣時，膈肌的運動情況。此時，膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是(　　)

A. 收縮、縮小、下降

B. 舒張、擴大、下降

C. 舒張、擴大、升高

D. 收縮、擴大、下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明放學(xué)回家，路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識回答問題：

(1)小明被貓抓時，手立即縮回，此反射活動完成的途徑是_____________________(用圖中的序號和箭頭表示，)。

(2)小明在完成縮手反射的同時，神經(jīng)沖動還沿著圖中________(填序號)傳達到____________產(chǎn)生痛覺。

(3)在以后的幾天里，每當(dāng)經(jīng)過這家小院，小明的心跳和呼吸都會不由自主地加快，這屬于________反射；聽到有人說到“貓”也會緊張，這是人類特有的________中樞參與的結(jié)果。

(4)小明被抓傷后，家人立即將其帶到醫(yī)院注射了狂犬疫苗，這種預(yù)防傳染病的措施屬于________________，注射的疫苗屬于____________，產(chǎn)生的免疫類型屬于______________。

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同步練習(xí)冊答案