【題目】營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣進入人體以后,經(jīng)過各種新陳代謝,會產(chǎn)生各種代謝廢物。它們主要是以尿液的形式排出體外。請問尿液的形成過程包括( )
A.腎小球的濾過和腎小囊的重吸收 B.腎小囊的濾過和腎小管的重吸收
C.腎小球的濾過和腎小管的重吸收 D.腎小管的濾過和腎小球的重吸收
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【題目】你觀察過養(yǎng)在魚缸中的魚嗎?它的口和鰓蓋后緣,不斷地相互交替張開和關(guān)閉。這是魚在進行哪種生理活動
A.取食 B.呼吸 C.排泄 D.生殖
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【題目】如圖為蚯蚓的部分結(jié)構(gòu)圖,在“飼養(yǎng)和觀察蚯蝴”的實驗過程中,據(jù)圖回答問題:
(1)結(jié)構(gòu)1為蚯蚓的_____(填“前端”或“后端”);
(2)用手觸摸蚯蚓的腹面,感覺有粗糙不平的小突起,它們是_____;
(3)在實驗過程中,要注意使蚯蚓體表保持_____,否則蚯蚓可能會窒息而死.
(4)實驗后應(yīng)將蚯蚓怎樣處理?_____.
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【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史,如圖表示桑蠶的不同發(fā)育時期,請回答下列問題
(1)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭,他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是性狀,如果控制相對性狀的基因用A、a表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是 . 若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是 .
(2)2008年,我國的蠶桑養(yǎng)育專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到蠶桑的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種,這項現(xiàn)代生物技術(shù)稱為這個事例說明基因與性狀的關(guān)系是 .
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【題目】某地對幾種常見傳染病進行調(diào)查,得出了正;榕渑c近親婚配后代的患病率以及后代男女比例,請結(jié)合表中數(shù)據(jù)回答問題.
遺傳病名稱 | 正;榕浜蟠幕疾÷ | 近親結(jié)婚后代的患病率 |
先天性耳聾 | (男:女=1:1) | (男:女=1:1) |
白化病 | (男:女=1:1) | (男:女=1:1) |
色盲 | (男:女=2:1) | (男:女=3:1) |
(1)分析表中數(shù)據(jù)得出:三種遺傳病后代患病率高的均為_______在三種遺傳病遺傳給后代時,與后代性別有關(guān)的是______。
(2)一對正常夫婦生了一個白化病的女兒(A表示正;,a表示白化病基因),則這對夫妻中,父親的基因組成是________,女兒的基因組成是____________,若這對夫婦再生一個女兒,患白化病的幾率是________。
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【題目】選用下列哪種反光鏡和光圈的組合,顯微鏡的視野最明亮( )
①大光圈 ②平面反光鏡 ③小光圈 ④凹面反光鏡
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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【題目】觀察下圖,根據(jù)圖回答下列問題。
(1)在分類階層中,生物種類最多的單位是________,其中生物之間所含有的共同特征最________,生物體間的差異最________;生物種類最少的單位是________,其中生物之間所包含的共同特征最________,生物體的差異最________。
(2)梅花鹿與馬鹿、蟹、牛、蛙之間的親緣關(guān)系,由近到遠的排列順序是__________________。
(3)與梅花鹿同一目的動物有(舉二例)________________________________。
(4)梅花鹿與牛在分類階層上有________個相同的單位,它們是_______________________。
(5)梅花鹿在________這個分類階層上與人分開。
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