【題目】運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí),其下肢骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外的過(guò)程中,可以不經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)的是
A. 下腔靜脈 B. .肺動(dòng)脈 C. 左心房 D. 右心室
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物種子的描述,正確的是( )
A、雙子葉植物的種子一般沒(méi)有胚乳,整個(gè)種子是由受精卵發(fā)育來(lái)的
B、單子葉植物和雙子葉植物種子胚的結(jié)構(gòu)完全相同
C、種子萌發(fā)時(shí)胚根首先突破種皮向地生長(zhǎng),并發(fā)育成根
D、種子萌發(fā)后依靠細(xì)胞分裂發(fā)育成幼苗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是
A. 排尿反射中樞在脊髓中,不受大腦控制
B. 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式是反射弧
C. 激素通過(guò)血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)
D. “呆小癥”是幼兒時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足引起的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,手指上會(huì)粘上許多細(xì)菌.假設(shè):常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量.甲乙兩個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn).如圖所示,請(qǐng)?jiān)u價(jià)他們的實(shí)驗(yàn)方案。
(1)你認(rèn)為同學(xué)的設(shè)計(jì)合理,理由是 .
(2)細(xì)菌生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自 .
(3)放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因?yàn)?/span> .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程,有關(guān)分析正確的是( )
A.過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)
B.過(guò)程②表示細(xì)胞分化
C.過(guò)程③表示細(xì)胞分裂
D.過(guò)程②染色體會(huì)減半
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子易得佝僂病,這是因?yàn)樗麄兂缘氖澄镏虚L(zhǎng)期缺乏 ( )
A. 含鈣的無(wú)機(jī)鹽或維生素D B. 含碘的無(wú)機(jī)鹽或維生素C
C. 含鐵的無(wú)機(jī)鹽或維生素B D. 含鋅的無(wú)機(jī)鹽或維生素A
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乳酸菌在自然界廣泛分布,且與人類(lèi)關(guān)系密切,以下有關(guān)乳酸菌的敘述正確的是( )
A.單細(xì)胞個(gè)體,有細(xì)胞核,是真核生物
B.用其制作泡菜,要是泡菜壇內(nèi)缺氧
C.乳酸菌主要通過(guò)產(chǎn)生芽孢來(lái)繁殖后代
D.乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,請(qǐng)回答:
(1)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 .
(2)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞膜、[②]、[③] .
(3)該同學(xué)觀察裝片時(shí),使用的目鏡標(biāo)有5×,物鏡標(biāo)有10×,則視野中的細(xì)胞放大了倍.
(4)細(xì)菌細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比,主要的區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有成形的 .
(5)自然界中還存在著一種個(gè)體十分微小、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的敘述,正確的是( )
A.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞具有的相同結(jié)構(gòu)是圖中的②④⑥
B.植物細(xì)胞分裂時(shí)先是圖中的結(jié)構(gòu)⑤一分為二
C.圖中的結(jié)構(gòu)③是線粒體,它是呼吸作用的場(chǎng)所
D.圖中的結(jié)構(gòu)②是細(xì)胞壁,它具有保護(hù)和支持作用
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