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小明同學說:“我爸爸說在他小時候,村邊的小河里有許多魚、蝦,稻田中也有不少黃    鱔和泥鰍.現在河里和稻田中幾乎沒有魚、蝦了.這與環(huán)境的變化有什么關系嗎?”請你就小明的問題作出假設   
【答案】分析:此題考查的是科學探究的能力.解此題的關鍵是應用已有知識,對問題的答案提出可能的設想.估計假設的可檢驗性.
解答:解:由題意可知:小明爸爸小時候,村邊的小河里有許多魚、蝦,稻田中也有不少黃鱔和泥鰍.可是現在河里和稻田中幾乎沒有魚、蝦了.針對這一現象,提出的問題是:魚蝦減少與環(huán)境的變化有關系嗎?提出問題后,應用自己已有的知識和生活經驗對問題的答案提出可能的設想.作出的假設是:魚蝦減少是環(huán)境污染的結果(或環(huán)境污染導致了魚蝦減少).
故答案為:魚蝦減少是環(huán)境污染的結果(或環(huán)境污染導致了魚蝦減少).
點評:探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?樂山)小明同學說:“我爸爸說在他小時候,村邊的小河里有許多魚、蝦,稻田中也有不少黃    鱔和泥鰍.現在河里和稻田中幾乎沒有魚、蝦了.這與環(huán)境的變化有什么關系嗎?”請你就小明的問題作出假設
魚蝦減少是環(huán)境污染的結果(或環(huán)境污染導致了魚蝦減少)
魚蝦減少是環(huán)境污染的結果(或環(huán)境污染導致了魚蝦減少)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

小明同學說:“我爸爸說在他小時候,村邊的小河里有許多魚、蝦,稻田中也有不少黃  鱔和泥鰍.現在河里和稻田中幾乎沒有魚、蝦了.這與環(huán)境的變化有什么關系嗎?”請你就小明的問題作出假設________.

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小明同學說:“我爸爸說在他小時候,村邊的小河里有許多魚、蝦,稻田中也有不少黃    鱔和泥鰍.現在河里和稻田中幾乎沒有魚、蝦了.這與環(huán)境的變化有什么關系嗎?”請你就小明的問題作出假設______.

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