【題目】在使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時，看見視野如圖所示，正確的處理方法是 （ ）

A.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

C.向右移動玻片D.調(diào)節(jié)反光鏡

【答案】C

【解析】

我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。所以如果物像位于視野左方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左方移動玻片標(biāo)本，物像才向右方移動移到視野中央。

顯微鏡成的物像是倒立的；物像的移動方向和玻片的移動方向是相反的，如圖所示左側(cè)的細(xì)胞有氣泡，所以需要觀察右側(cè)的細(xì)胞，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向向右移動玻片，物像才能移到視野中央。

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】二氧化碳從生物體返回到大氣中去的過程是（　�。�

A. 光合作用 B. 微生物的分解作用

C. 動植物的呼吸作用 D. B和C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中有成形的細(xì)胞核的是（　�。�

A. 結(jié)核桿菌 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中患有慢性腸胃病的人大多比較消瘦。有的人吃飯并不比別人多，身體卻很胖，這往往與消化和吸收有關(guān)。食物的消化和吸收是靠消化系統(tǒng)來 完成的，下圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的①是______，它能分泌膽汁，膽汁中沒有消化食物的______， 但膽汁能促進(jìn)脂肪的消化。

（2）②是______，分泌的消化液含有消化蛋白質(zhì)的酶，能對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化。

（3）③是______，分泌的消化液中含有多種消化酶，能夠消化脂肪、蛋白質(zhì)、糖類等。

（4）④是小腸，是消化道中最長的一段，分泌腸液，含有多種消化酶，是消化食物和吸 收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，小腸絨毛壁和其內(nèi)的毛細(xì)血管壁都很薄，只有______ 層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸的吸收。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將左邊的現(xiàn)象與右邊的特征匹配起來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于溫度的生態(tài)效應(yīng)

A. 冬眠的蛇相互纏繞 B. 石莼分布于近海水的表層

C. 厄爾尼諾現(xiàn)象使某種生物冬季發(fā)情 D. 北極狐的耳朵比非洲狐的小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同一株水毛莨，漂浮在水面上的葉呈扁平狀，淹沒在水中的葉呈絲狀。下述對該現(xiàn)象解釋正確的是：（　　）

A. 該生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果

B. 該生物的性狀是環(huán)境作用的結(jié)果

C. 該生物的性狀僅是基因作用的結(jié)果

D. 該生物的性狀不是基因作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過程，據(jù)圖分析，正確的敘述是（ ）

A.①與③細(xì)胞的基因組成有可能不相同

B.①結(jié)構(gòu)由胚芽、胚軸、胚根和胚柄四部分構(gòu)成

C.②結(jié)構(gòu)（胚乳）會出現(xiàn)在所有被子植物的成熟種子中

D.④過程的初期需要陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物世界豐富多彩，其中最大的類群是（　�。�

A. 魚 B. 兩棲動物 C. 節(jié)肢動物 D. 軟體動物

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同步練習(xí)冊答案