【題目】尿的形成是在( )

A. 腎小體 B. 腎小管

C. 腎單位 D. 腎盂

【答案】C

【解析】試題分析:構成腎臟結構和功能的基本單位是腎單位,由腎小管和腎小體組成,腎小體由腎小球和腎小囊組成。尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用.當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

1)請依據(jù)上圖提供的信息,推斷①代表的動物可能是____________,④代表的動物可能是____________。

2)請依據(jù)上圖的信息,完成②、③、⑤的填空:②____________,③____________,⑤____________。

3)根據(jù)圖中的鯽魚與貓的共同特點,可知它們都屬于____________動物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】渦蟲的身體可以分出前后、左右和背腹,呈左右對稱,這種體型是與其生活方式相適應的。_______

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【題目】眼球里具有感光細胞結構的是( 。

A. 角膜 B. 視網(wǎng)膜 C. 脈絡膜 D. 鞏膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】嚴重貧血的病人,需要輸血時,最好輸( 。

A. 血漿 B. 紅細胞 C. 血小板 D. 白細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,甲、乙為菜豆不同生長發(fā)育時期的結構示意圖 ,丙為菜豆根尖的結構圖,請你分析回答下列問題。

(1)圖甲中的①②③④合稱為_____,它是新植物的幼體。

(2)圖甲中,萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質主要來自于_____(填標號)

(3)⑤是由圖甲中的_____(填標號)發(fā)育來的。圖丙中,與根的生長有關的部位是____(填標號)。

(4)圖中①的名稱是_____,將來發(fā)育為連接根和莖的部位。

(5)種子萌發(fā)時最先突破種皮的是[_______,發(fā)育成幼苗的[_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】尿的生成是連續(xù)的,而尿的排出卻是間歇性的,這是因為( 。

A. 輸尿管的活動是階段性的

B. 腎單位的活動是間歇性的

C. 膀胱的貯尿作用

D. 腎小球和腎小囊內壁的過濾作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀以下材料,回答下題。

蘇州某縣地處水鄉(xiāng),水稻種植、畜漁養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶是當?shù)剞r業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)。在生產(chǎn)總量不斷擴張的同時,該縣堅持在發(fā)展中解決環(huán)境問題,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境。下圖是該縣農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結構示意圖

1.下列有關該縣生態(tài)農業(yè)主要特點的描述中,錯誤的是

A.結構合理,合理種養(yǎng)

B.資源徹底開發(fā)

C.具有良好的食物鏈和食物網(wǎng)

D.資源高效利用

2.構成此農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)最主要的生物成分及其在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分分別是

A.豬、魚 消費者 B.人 消費者

C.人 管理者 D.水稻、桑 生產(chǎn)者

3.養(yǎng)蠶是蘇州的特色經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)之一。下列有關家蠶的敘述中,錯誤的是

A.家蠶是一種昆蟲

B.家蠶的受精方式是體外受精

C.家蠶有外骨骼

D.家蠶的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育

4.為了減少害蟲對農作物的影響,人們常通過噴灑農藥的方法來消滅農田中的害蟲。殘留的農藥通常會通過 在人體中富集。

A.水 B.空氣和土壤 C.食物鏈 D.皮膚接觸

5.某校生物興趣小組的同學為了探究溫度對家蠶卵孵化的影響,進行了相關實驗,實驗結果如下表。下列有關這個實驗的表述中,錯誤的是

組別

A

B

C

蠶卵數(shù)(個)

1000

1000

800

培養(yǎng)溫度(

16℃

20℃

30℃

培養(yǎng)濕度(%

75%

75%

75%

孵化出幼蠶
所需時間(天)

10

9

8

孵化率(%

90%

98%

68%

A.這個實驗的變量是溫度的不同

B.這個實驗存在的問題是蠶卵數(shù)不一樣

C.從實驗結果來看,最適宜蠶卵孵化的溫度是30℃

D.在一定范圍內,溫度越高孵化出幼蠶的速度越快

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物多樣性的內涵中,能為動、植物的遺傳育種提供遺傳資源的是( 。

A. 生物種類的多樣性 B. 基因的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 以上三項

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