【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)請依據(jù)上圖提供的信息,推斷①代表的動物可能是____________,④代表的動物可能是____________。
(2)請依據(jù)上圖的信息,完成②、③、⑤的填空:②____________,③____________,⑤____________。
(3)根據(jù)圖中的鯽魚與貓的共同特點,可知它們都屬于____________動物。
【答案】河蚌 蜥蜴或鳥類 外骨骼 鰓 胎生 脊椎
【解析】
根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,把動物分成脊椎動物和無脊椎動物。腔腸動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、線形動物身體中無脊柱,是無脊椎動物;魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物。
(1)軟體動物屬于無脊椎動物,身體柔軟,用鰓呼吸,體外外套膜,具有堅硬的貝殼,如河蚌等,所以①代表的動物可能是河蚌;爬行動物和鳥類屬于脊椎動物,卵生,用肺呼吸,所以④代表的動物可能是蜥蜴或鳥類。
(2)大閘蟹屬于節(jié)肢動物,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié);鯽魚屬于魚類,生活在水中,用鰓呼吸;貓屬于哺乳動物,胎生哺乳。所以②應填外骨骼、③應填鰓、④應填胎生。
(3)根據(jù)圖可知,鯽魚和貓的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,屬于脊椎動物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組將調(diào)查到的生物進行分類,他們將鯽魚、鯉魚、荷花等歸為一類,而將楊樹、山羊、麻雀等歸為一類.他們的分類標準是( )
A. 按照生物的生活環(huán)境 B. 按照生物的用途
C. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 D. 按照生物的經(jīng)濟價值
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值.匹配錯誤的是( 。
生物名稱 | 明顯特征 | 重要影響或價值 | |
A | 河蚌 | 貝殼 | 海螵蛸入藥 |
B | 蚯蚓 | 環(huán)帶 | 疏松土壤 |
C | 珊瑚蟲 | 刺細胞 | 珊瑚礁 |
D | 蛔蟲 | 角質(zhì)層 | 人體內(nèi)寄生 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】恩吉爾曼在“探究植物進行光合作用的場所”實驗時,所用到的實驗材料是( 。
A. 水綿和天竺葵 B. 好氧細菌和水綿
C. 天竺葵和酒精 D. 好氧細菌和天竺葵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡下看到一個草履蟲沿逆時針方向運動,那么它實際的運動方向是( 。
A. 順時針
B. 在左則是順時針,在右則是逆時針
C. 逆時針
D. 在右則是順時針,在左則是逆時針
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